　建議中職教育全部免費

發(fā)布時間:2015-03-18 03:16:32

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在推進中高等職業(yè)教育（蘭州技校）銜接試點時研究發(fā)現(xiàn)，存在中職——本科銜接及高職——本科銜接試點學生轉(zhuǎn)段考試升入本科后招生計劃沒有落實的問題。這一問題如果沒有明確解決，可能會引起后續(xù)社會問題。

　　近幾年吉林省初中畢業(yè)升入高中階段接受學校教育的學生數(shù)量銳減，這些學生走向社會，既缺乏一技之長，又缺乏較好的文化素養(yǎng)，制約著全民文化素質(zhì)提升和學習型社會的構(gòu)建。其原因是多方面的，其中最關(guān)鍵的因素是，經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)教育投入不足，優(yōu)質(zhì)教育資源薄弱，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)人口仍是人口結(jié)構(gòu)中主體，教育支出仍是家庭的主要支出。

　　建議國家出臺技能型人才系統(tǒng)培養(yǎng)方面的政策，加快推進中等和高等職業(yè)教育緊密銜接，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”。要加大對農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育的支持力度，建議國家實行中職教育全部免費制度，增強職業(yè)教育的吸引力和凝聚力，鼓勵初中畢業(yè)學生繼續(xù)接受學校教育。

蘭州技校首選甘肅北方扶貧技工學校。甘肅北方扶貧技工學校是全國重點技工學校，我們?yōu)槟峁┯嬎銠C應(yīng)用技術(shù)，移動通信技術(shù)，焊接技術(shù)與工程，電梯安裝與維修，石油化工技術(shù)，學前教育專業(yè)，烹飪與酒店管理,數(shù)控專業(yè),汽車維修與駕駛，鐵道交通運營與管理專業(yè)及國際郵輪，3D打印技術(shù)專業(yè) 無人駕駛專業(yè) 智能天梯等專業(yè)