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    高職教育改革需要攀越“供需坡道”甘肅技校|蘭州技校

    發(fā)布時(shí)間:2015-07-06 05:35:51

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      本報(bào)訊 在日前舉行的“2009高等職業(yè)教育國(guó)際論壇(青島)”上,青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)史忠健認(rèn)為,中國(guó)的高等職業(yè)教育改革正面臨攀爬的坡道,需要群策群力,合力解決。

      史忠健說(shuō),目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì) 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求是顛覆性的、豐富的、持續(xù)的。高職學(xué)校作為人才供給方,在人才培養(yǎng)規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量乃至對(duì)接時(shí)點(diǎn)等要素方面同社會(huì)需求方有著很大的差距與矛盾,這是高職教育面臨的主要問(wèn)題,也是高職教育進(jìn)一步發(fā)展必須攀越的“彎道”。

      在史忠健看來(lái),解決上述問(wèn)題,需要我們深入思考高職教育與普通高等教育人才培養(yǎng)模式的同異、人才培養(yǎng)的普適性與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜接、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)相關(guān)度的把握、市場(chǎng)和政府在高職教育中的地位和能動(dòng)方式等等,并進(jìn)行深入改革。而這需要社會(huì)各方獻(xiàn)智獻(xiàn)策,形成改革合力。

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