大連職教成為技能型人才培養(yǎng)的搖籃大連職教成為技能型人才培養(yǎng)的搖籃動(dòng)車組|甘肅| 職業(yè)|技術(shù)
作為國(guó)家職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)城市的大連市,近年來(lái)創(chuàng)出了職教人才培養(yǎng)的新路,堅(jiān)持以培養(yǎng)國(guó)家、社會(huì)急需的技術(shù)技能型人才為目標(biāo),以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以“立德樹人”為根本,以“做中學(xué)、做中教”人才培養(yǎng)模式為核心,推行“德技并重,品能兼修”全面發(fā)展的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀,建立了“政府主導(dǎo),行業(yè)參與,企業(yè)搭橋,學(xué)校統(tǒng)籌,全員參與,人人有責(zé)”的就業(yè)服務(wù)體系,我市職教發(fā)展取得的成績(jī)多次得到教育部、省教育廳的的肯定,創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)全國(guó)推廣。
職教已成為技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的搖籃,為推動(dòng)大連區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。我市中職畢業(yè)生連年高創(chuàng)99%的就業(yè)率,形成了中職畢業(yè)生畢業(yè)就就業(yè)的“大連現(xiàn)象”。
中職人才培養(yǎng)的大門越開(kāi)越大。我市中職報(bào)考全日制本科平均錄取率達(dá)98%,專科平均錄取率近100%。每年都有畢業(yè)生被天津大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名本科院校錄取。
率先在全省乃至全國(guó)實(shí)行中職生免學(xué)費(fèi)教育;率先出臺(tái)中職畢業(yè)生城市落戶政策;率先成立多個(gè)職教集團(tuán),實(shí)現(xiàn)校企深度融合;率先開(kāi)展中、高職對(duì)接試點(diǎn),中、高職教學(xué)內(nèi)容相互滲透融合等學(xué)歷教育模式試點(diǎn);率先在農(nóng)村實(shí)施普高與職教對(duì)接融合,為每一名學(xué)生找到最佳的成才發(fā)展途徑。
在全國(guó)累計(jì)八屆職校技能大賽中,大連市都取得優(yōu)異成績(jī),共獲得了78枚金牌、160枚銀牌,205枚銅牌,金牌總數(shù)和總成績(jī)?cè)谌珖?guó)37個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和計(jì)劃單列市代表隊(duì)中始終名列前茅。
來(lái)自大連電子學(xué)校的一組數(shù)字顯示:大連電子學(xué)校2015屆畢業(yè)生有591人選擇就業(yè),100%上崗就業(yè),70%的學(xué)生選擇本地就業(yè),就業(yè)單位主要集中在大連地鐵、奇瑞電子、中國(guó)石油、歐姆龍(大連)、長(zhǎng)城寬帶、東軟、麥凱樂(lè)、黃海汽車、大連藍(lán)燈汽車維修等37家企業(yè)。“作為首批進(jìn)入大連地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司的中職畢業(yè)生很榮幸,我會(huì)珍惜這份工作的,感謝電子學(xué)校培養(yǎng)了我。”日前,大連電子學(xué)校畢業(yè)生劉佩新對(duì)記者這樣表達(dá)了他的心聲。
據(jù)了解,今年我市各中職學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生再度實(shí)現(xiàn)了99%就業(yè)率,對(duì)口專業(yè)就業(yè)率在89%以上。我市中職畢業(yè)生就業(yè)率連年走高,培養(yǎng)的應(yīng)用型實(shí)用人才,備受用人單位青睞。大連高水平的職業(yè)教育,讓每名學(xué)生都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)。
緣何我市職教會(huì)取得如此令人矚目的成就?記者了解到,這源自于市委、市政府近年來(lái)高度重視和支持職教發(fā)展,出臺(tái)多項(xiàng)政策傾斜職教;源自于市教育局始終堅(jiān)持把“立德樹人”作為職教育人的根本任務(wù);源自于始終堅(jiān)持我市職教人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展零距離對(duì)接,保持同步走;源自于實(shí)施“做中學(xué)、做中教”的大連職教教學(xué)模式改革以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),建立產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整驅(qū)動(dòng)專業(yè)設(shè)置及專業(yè)集群新機(jī)制,實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)模式,全面實(shí)施以賽促教、以賽促訓(xùn)新機(jī)制,并以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)社會(huì)急需的技能人才為目標(biāo),搭建成才發(fā)展的實(shí)踐平臺(tái),負(fù)責(zé)任地為每一名職教學(xué)子成為技能型人才夯實(shí)基礎(chǔ);源自于社會(huì)各界對(duì)職教的積極支持。
多年來(lái),我市已形成了職教技能人才培養(yǎng)特色,培養(yǎng)的技能人才已為大連經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展提供了人才支持,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)譜寫了大連職教的新篇章。
特色之一 中職實(shí)現(xiàn)免費(fèi)教育還可落戶
近年來(lái),我市首先從政策上積極促進(jìn)和加快職教發(fā)展,制定了《大連市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020年)》、《大連市中長(zhǎng)期職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》、《大連市加快教育改革和發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2011-2013年)》、《關(guān)于加強(qiáng)校企合作、推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《大連市中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理辦法》、《大連市中職學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)程》、《大連市中職學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》等制度和文件,以制度建設(shè)引領(lǐng)職業(yè)院校強(qiáng)化內(nèi)涵管理,提升教育質(zhì)量,提高職業(yè)教育辦學(xué)吸引力。
從2013年始,我市正式實(shí)施了就讀中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)政策,實(shí)現(xiàn)了中職免費(fèi)教育全覆蓋。設(shè)立市政府獎(jiǎng)學(xué)金,符合條件的學(xué)生每年可獲3000元。在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每年享受國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助1500元,2015年春季開(kāi)始提高到2000元。2013年,我市在國(guó)內(nèi)率先出臺(tái)了中職落戶政策:凡就讀我市中職學(xué)校的畢業(yè)生,在本市工作滿三年,并滿足工作期間定期繳存養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)等條件的,可落戶本市。為保障中職生在校和實(shí)習(xí)期間合法權(quán)益,降低學(xué)生發(fā)生意外風(fēng)險(xiǎn),我市公辦職業(yè)學(xué)校中職生可免費(fèi)享受國(guó)家“統(tǒng)保示范項(xiàng)目”中規(guī)定保險(xiǎn)產(chǎn)品。
特色之二 校校打造立德樹人職教品牌
職校的學(xué)生,通常文化成績(jī)較低,學(xué)習(xí)積極性不高,大多心理自卑,缺乏信心,難以管理,時(shí)有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。然而,記者在莊河市職教中心看到的卻是另外一番情景,頗令人振奮。莊河職教中心將立德樹人融入滲透教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),徹底改變了職校生的精神面貌,讓他們重燃希望的夢(mèng)想,看到自己未來(lái)的幸福曙光。學(xué)校的做法是:一是建章立制。從宿舍到食堂,從課堂到實(shí)訓(xùn),都建立了完備的管理制度,每月一個(gè)主題,環(huán)環(huán)相扣。二是檢查落實(shí)。學(xué)校檢查和學(xué)生自檢相結(jié)合。檢查結(jié)果一周一公布,針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際情況,開(kāi)展針對(duì)性工作,解決問(wèn)題。三是搭建發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校開(kāi)展的體育比賽,文藝匯演,情景劇比賽,“文明禮儀伴我行”活動(dòng)、專業(yè)技能比賽等深受學(xué)生歡迎,既發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),又讓學(xué)生找回了自尊,學(xué)生由原來(lái)的放棄、觀望發(fā)展到自信、奮進(jìn)。如2014年,學(xué)校444名畢業(yè)生,135名升學(xué),其中,一本錄取28人,二本89人,其余被??其浫 ?09人就業(yè),在國(guó)企就業(yè)的就有93人,提升了就業(yè)質(zhì)量。學(xué)校的招生數(shù)量也由原來(lái)的招不來(lái)學(xué)生而變?yōu)楝F(xiàn)在的容納不了。去年招生656人,今年招生679人。受辦學(xué)條件所限,學(xué)校已容納不了這么多學(xué)生,可現(xiàn)在還有家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子前來(lái)報(bào)名要求入學(xué)。省教育廳在檢查該校工作時(shí),對(duì)學(xué)校立德樹人的創(chuàng)新做法給予肯定。中心主任梁傳祥告訴記者:“培養(yǎng)職校學(xué)生,關(guān)鍵要培養(yǎng)他們的自信心,讓他們看到前面的路。”
我市職業(yè)教育始終堅(jiān)持以“立德樹人”為根本,推行“德技并重,品能兼修”的全面發(fā)展教育質(zhì)量觀。既加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育、身心健康教育和職業(yè)道德教育,又注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、鉆研精神和創(chuàng)業(yè)能力。“德技輔導(dǎo)員”是我市德育工作的一大亮點(diǎn)。自2010年起,我市廣泛遴選聘請(qǐng)對(duì)口行業(yè)內(nèi)的能工巧匠、職業(yè)典范、創(chuàng)業(yè)能手作為學(xué)校德技輔導(dǎo)員,定期深入學(xué)校進(jìn)行德育宣講和就業(yè)指導(dǎo),走近學(xué)生傳授實(shí)用技能,幫助學(xué)生排解成長(zhǎng)中遇到的困惑與難題,成為受學(xué)生歡迎的良師益友。近年來(lái),我市中職學(xué)校重視學(xué)校文化建設(shè),形成了大連女子中專的“女性化禮儀”、大連電子學(xué)校的“五知五幫”、大連商業(yè)學(xué)校“品德立人、技能立世”、大連輕工業(yè)學(xué)校的“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”、大連海洋學(xué)校的“海洋文化進(jìn)校園”、大連交通口岸職業(yè)學(xué)校的“注重養(yǎng)成教育,實(shí)施"碎片管理"、金州職教中心的“國(guó)學(xué)校園”等學(xué)校文化品牌。大連輕工業(yè)學(xué)校、電子學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、女子職業(yè)中專積極開(kāi)展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。金州區(qū)職教中心同大連機(jī)床集團(tuán)、海爾集團(tuán)、大連公路工程集團(tuán)、大連風(fēng)神物流、中鐵集團(tuán)、公司等60多家企業(yè)開(kāi)展校企合作,訂單培養(yǎng)。充分利用企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)力量,推行現(xiàn)代學(xué)徒制,實(shí)現(xiàn)了“招生即招工,入校即入廠”。
為順應(yīng)新形勢(shì)下推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的要求,市教育局要求各中職學(xué)校廣泛開(kāi)展創(chuàng)客教育,為廣大中職學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。大連電子學(xué)校和女子中專等學(xué)校率先開(kāi)展了學(xué)生創(chuàng)客教育試點(diǎn)。通過(guò)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、成立創(chuàng)客學(xué)生社團(tuán)、建立創(chuàng)客工作室等載體,為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、喜歡創(chuàng)造發(fā)明的學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)空間,培養(yǎng)了中職學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,推動(dòng)了創(chuàng)客文化與職業(yè)教育的緊密融合。目前,大連電子學(xué)校的模型DIY、親子玩具DIY、3D打印等創(chuàng)客小組已正式啟動(dòng)。
特色之三 “做中學(xué)、做中教”人才培養(yǎng)模式影響廣泛
多年來(lái),大連立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,堅(jiān)持以提升素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)能力為核心,以企業(yè)用人需求和技術(shù)崗位群的職業(yè)能力為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行“做中學(xué)、做中教”為理念的人才培養(yǎng)模式改革,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,改革課程體系,更新教學(xué)內(nèi)容,實(shí)行行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué),效果顯著。大連市輕工業(yè)學(xué)校以基于工作過(guò)程的課程教學(xué)理念為指導(dǎo),改革課程教學(xué)模式,引入教學(xué)產(chǎn)品,重構(gòu)課程教學(xué)體系,實(shí)施生產(chǎn)過(guò)程“6S”管理和教學(xué)管理有機(jī)融合,產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)價(jià)與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)相統(tǒng)一,形成了“產(chǎn)學(xué)一體”的課程教學(xué)新模式。大連商業(yè)學(xué)校校企共建“商校街”,開(kāi)創(chuàng)經(jīng)營(yíng)性教學(xué)新模式,在充分試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,建成了由餐飲、賓館、超市、攝影、旅游、財(cái)務(wù)、設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部、幼教、婚慶禮儀、美發(fā)美容等領(lǐng)域組成的12個(gè)商業(yè)門店和5個(gè)創(chuàng)業(yè)孵化室,以校企共建“商校街”的模式,為學(xué)校各專業(yè)提供了真實(shí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教深度融合。我市深入實(shí)施“做中學(xué)、做中教”的職教理念,把職教做精、做強(qiáng)、做特、做優(yōu),在全國(guó)產(chǎn)生較大影響。如今大連已成為國(guó)家職業(yè)教育體制改革試點(diǎn)19個(gè)具有示范意義的推進(jìn)地區(qū)之一。
特色之四 校企深入融合的集團(tuán)化辦學(xué)充滿活力
近年來(lái),教育部提出職業(yè)教育要服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,將職教發(fā)展重要性提升到國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展層面,職教與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)接成為主旋律。我市探索形成了“校企一體”、“校企共建”、“產(chǎn)教融合”、“校企合作國(guó)際化”等獨(dú)具特色的校企合作模式。
為了實(shí)現(xiàn)校企的深度有效融合,2012年,組建了裝備制造、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)等3個(gè)領(lǐng)域職教集團(tuán),集團(tuán)共集聚了大連市內(nèi)外83所職業(yè)院校、21個(gè)行業(yè)組織、170家企業(yè)和7個(gè)科研機(jī)構(gòu),專業(yè)覆蓋涉及全市近80%的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)、60%的高新技術(shù)企業(yè)和70%的現(xiàn)代服務(wù)企業(yè)?,F(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)的大連市商業(yè)學(xué)校產(chǎn)教結(jié)合商業(yè)街和烹飪大師工作室、裝備制造集團(tuán)的“雙元制”培養(yǎng)模式和模具工藝研發(fā)基地、電子信息集團(tuán)的藍(lán)領(lǐng)精英培養(yǎng)工程,已成為大連市產(chǎn)業(yè)與職教發(fā)展共同的亮點(diǎn)。通過(guò)校企深度融合和集團(tuán)化辦學(xué),真正實(shí)現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對(duì)接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接,職教與終身學(xué)習(xí)對(duì)接的重要舉措,有力提升了職教對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。我市還創(chuàng)新職業(yè)院校市級(jí)大賽辦賽機(jī)制,即政府有關(guān)部門宏觀管理指導(dǎo),職教集團(tuán)和行業(yè)協(xié)會(huì)牽頭組織實(shí)施,企業(yè)積極參與。2012年、2014年分別舉辦大連市職業(yè)院校學(xué)生技能大賽。通過(guò)大賽向全市職教戰(zhàn)線和全社會(huì)展示職業(yè)教育發(fā)展成果,體現(xiàn)行業(yè)企業(yè)在職教改革中的重要作用,促進(jìn)職教教學(xué)方式的改革和轉(zhuǎn)變。
特色之五 開(kāi)設(shè)的177個(gè)專業(yè)覆蓋各行業(yè)
截至2014年底,全市中職學(xué)校79所,在校生6.7萬(wàn)人,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校18所,省級(jí)示范校23所,有12所職校進(jìn)入國(guó)家級(jí)職教改革發(fā)展示范校行列,國(guó)家級(jí)職教實(shí)訓(xùn)基地達(dá)43個(gè)。全市中職院校在17個(gè)專業(yè)大類中共開(kāi)設(shè)專業(yè)177個(gè),基本覆蓋了各行各業(yè),擁有國(guó)家級(jí)示范專業(yè)3個(gè),省級(jí)示范專業(yè)37個(gè)。
著眼全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和品牌專業(yè)建設(shè),構(gòu)建與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)群,并通過(guò)推行仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)和模擬教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)等適合職教的教學(xué)方法,提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。課程改革是專業(yè)建設(shè)的核心。我市制發(fā)了《大連市中職學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革試點(diǎn)方案》,確定了12所學(xué)校首批進(jìn)行公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革試點(diǎn)。對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面全面進(jìn)行改革創(chuàng)新,從教學(xué)、專業(yè)需求實(shí)際出發(fā),從有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力形成的實(shí)際出發(fā),關(guān)注差異,關(guān)注每個(gè)學(xué)生發(fā)展,充分發(fā)揮公共基礎(chǔ)課程的功能作用,為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才奠定了基礎(chǔ)。
在大連電子學(xué)校和大連女子職業(yè)中專首批試點(diǎn)基礎(chǔ)上,在全市開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)學(xué)校牽手共建、優(yōu)質(zhì)資源共享共用”項(xiàng)目試點(diǎn),18所中等職業(yè)學(xué)校積極參與,建立和完善了校際間牽手共建、資源共享長(zhǎng)效機(jī)制,充分提高優(yōu)質(zhì)資源使用率,切實(shí)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源效益,推動(dòng)學(xué)校深化改革、培育特色,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。
特色之六 中職生照樣可以升大學(xué)深造
我市致力于打造中、高職一體化直通車。目前,全市80%的中職學(xué)生通過(guò)考試、電大等方式進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。2015年,各類本、專科院校面向中職學(xué)校招錄計(jì)劃分別為6340人和7573人,本科招生人數(shù)較往年大幅增加。我市中職升學(xué)報(bào)考人數(shù)也逐年增加,通過(guò)統(tǒng)一招考升入全日制本科平均報(bào)考錄取率達(dá)98%,??破骄鶊?bào)考錄取率近100%。每年都有畢業(yè)生順利被天津大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名本科院校錄取。同時(shí),一批省、市高職院校通過(guò)增加中職升學(xué)保送名額,單獨(dú)設(shè)置招生計(jì)劃等方式為我市中職生升學(xué)敞開(kāi)了方便之門,報(bào)考錄取率達(dá)95%以上。為了加快構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,建立學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換制度,國(guó)家正在打通從中職、???、本科到研究生的上升通道,引導(dǎo)一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型。2000年后600多所“專升本”的地方本科院校將逐步轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代職業(yè)教育。未來(lái),隨著中職——???mdash;—應(yīng)用本科——研究生現(xiàn)代職教體系的創(chuàng)建及各級(jí)各類普通高校面向中職學(xué)校招錄計(jì)劃的大幅增加,將為廣大中職生實(shí)現(xiàn)人生理想提供一條新的選擇之路。
2014年,大連市輕工業(yè)學(xué)校學(xué)生高考升學(xué)率達(dá)97%,其中商務(wù)類專業(yè)學(xué)生本科錄取率達(dá)到100%,食品生物類專業(yè)學(xué)生本科錄取率達(dá)到95%,藝術(shù)類專業(yè)參加全國(guó)普通藝術(shù)類高考,錄取率達(dá)97.5%。長(zhǎng)海縣職業(yè)中專根據(jù)不同層次學(xué)生的需要,每個(gè)專業(yè)都開(kāi)設(shè)高考班。自1997年參加高職升學(xué)考試以來(lái),已連續(xù)17年高考進(jìn)線率達(dá)到100%,為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、渤海大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、遼寧化工大學(xué)、遼東學(xué)院、遼寧科技大學(xué)等高校輸送了2000多名優(yōu)秀學(xué)子。2013年學(xué)校的二本以上院校錄取率達(dá)97.5%,其中3人考入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)——天津大學(xué),占天大在遼寧省錄取名額的1/3。
截至目前,長(zhǎng)??h職業(yè)中專已有22名學(xué)生就讀于天大。機(jī)電專業(yè)的本科錄取率更是達(dá)到100%,2010年西安科技大學(xué)在遼寧省招生的唯一名額也落戶長(zhǎng)??h職業(yè)中專。
特色之七 職校畢業(yè)生倍受用人單位青睞
我市涌現(xiàn)出一批王亮、尚遠(yuǎn)新、祁福國(guó)式國(guó)家級(jí)技術(shù)標(biāo)兵和創(chuàng)業(yè)能手。跨國(guó)企業(yè)、國(guó)有大型企業(yè),民營(yíng)企業(yè)等各部門、崗位都閃耀著職校畢業(yè)生的光輝身影,許多企業(yè)將職校視為自己人才培養(yǎng)的搖籃,職校畢業(yè)生倍受國(guó)內(nèi)外用人單位歡迎。
大連商業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的高素質(zhì)服務(wù)業(yè)人才,以其良好的素質(zhì)和高超的技能,成為我市服務(wù)行業(yè)的骨干力量。2007級(jí)西餐專業(yè)學(xué)生孫廣來(lái),從初來(lái)商校的稚嫩懵懂到三年后的成熟穩(wěn)重,在全國(guó)職業(yè)技能大賽摘金奪銀,還沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)被富麗華大酒店預(yù)訂。工作一年后,因表現(xiàn)突出、技能出色,又被選拔到澳門銀河酒店做大廚,發(fā)展前景廣闊。2008級(jí)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)學(xué)生孫昊,畢業(yè)后在北京樂(lè)元素游戲技術(shù)有限公司工作,在公司里擔(dān)任游戲特效重要工作,收入豐厚,潛力巨大,已參與多款大型網(wǎng)絡(luò)游戲項(xiàng)目的制作。
大連地鐵運(yùn)營(yíng)分公司人事處鄭處長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō):大連電子學(xué)校與我公司連續(xù)合作三年,為公司提供了60多名技術(shù)工人,主要從事地鐵信號(hào)檢修工作。這些學(xué)生專業(yè)理論扎實(shí),實(shí)踐操作能力強(qiáng),很好地通過(guò)了崗前理論培訓(xùn)、大連輕軌培訓(xùn)和北京地鐵培訓(xùn)。現(xiàn)在工作在地鐵2號(hào)線的學(xué)生,以良好的敬業(yè)精神和專業(yè)素質(zhì)得到了公司上下的一致好評(píng)。大連地鐵今后還需要大量的人才,希望大連電子學(xué)校能繼續(xù)為我們輸送員工。
據(jù)了解,隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)和城市產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整,大連市作為國(guó)家振興東北老工業(yè)基地和遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的龍頭城市,對(duì)一線技術(shù)技能型人才可謂求賢若渴,職校畢業(yè)生就業(yè)后各項(xiàng)社會(huì)福利待遇不斷提高,供不應(yīng)求,許多專業(yè)的學(xué)生還未畢業(yè)就已被用工單位預(yù)定一空,就業(yè)安置率始終保持在99%以上,2014年,達(dá)到99.11%。近年來(lái),各校以校企合作為平臺(tái),通過(guò)訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)等方式,在立足國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)大國(guó)外就業(yè)市場(chǎng),目前已與部分世界500強(qiáng)企業(yè)和多家跨國(guó)公司建立了長(zhǎng)期聯(lián)系,并簽訂了用工合同,赴港、澳及部分國(guó)外企業(yè)工作的畢業(yè)生,實(shí)習(xí)期薪金就可達(dá)5000~7000元人民幣,正式簽訂勞務(wù)合同后,薪金將進(jìn)一步提高,未來(lái)發(fā)展前景廣闊。
“職教已不再是終端教育,不僅如此,職教發(fā)展的大門越開(kāi)越大,職教人才成長(zhǎng)的路子越來(lái)越寬,職教學(xué)子照樣可以人生出彩,憑借一身技能,在為建設(shè)富庶、美麗、文明的國(guó)際化城市作出貢獻(xiàn)的同時(shí),也同樣創(chuàng)造著自己的人生幸福。”市教育局職成處處長(zhǎng)孫軍告訴記者。
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2015年鐵路技校
專業(yè)鐵路學(xué)校
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