職業(yè)教育深入農(nóng)村 促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型 甘肅軌道|蘭州軌道

職業(yè)教育深入農(nóng)村 促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型 甘肅軌道|蘭州軌道

    近來(lái)來(lái)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)型，我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)面臨調(diào)整重組與升級(jí)，而與之相關(guān)的就業(yè)結(jié)構(gòu)性沖突也日益體現(xiàn)出現(xiàn)。根據(jù)不少地區(qū)就業(yè)辦以及企業(yè)招聘數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)許多城市與地區(qū)出現(xiàn)了用工荒，特別是沿海地區(qū)招不到優(yōu)秀人才或者是需要的人才，企業(yè)發(fā)展面臨人口缺口的困境；另一方面，高校擴(kuò)招引發(fā)一系列問(wèn)題，大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)壓力大，統(tǒng)計(jì)顯示，普通高校學(xué)生普遍綜合素質(zhì)不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，動(dòng)手能力差，找工作困難；同時(shí)，在廣大農(nóng)村，普遍存在青少年缺乏知識(shí)與技能的現(xiàn)象，很多農(nóng)村勞動(dòng)力苦于無(wú)一技之長(zhǎng)找不到好工作或者拿著最微薄的工資卻干著最苦最累的工作。因此，深化職業(yè)教育，特別是深化農(nóng)村職業(yè)教育，提升未來(lái)勞動(dòng)力的知識(shí)與技能，便成了我國(guó)今后教育的重中之重。

　　國(guó)務(wù)院多次提出要把職業(yè)教育當(dāng)做今后教育的工作重點(diǎn)來(lái)抓；同時(shí)，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)葛道凱表示，未來(lái)職業(yè)教育的工作重點(diǎn)是讓更多農(nóng)村學(xué)生接受職業(yè)教育，掌握知識(shí)技能，改變當(dāng)前農(nóng)村學(xué)生工作困境。而涉及人數(shù)眾多的農(nóng)村職業(yè)教育主要任務(wù)就是讓更多農(nóng)村學(xué)生通過(guò)職業(yè)教育，掌握就業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。葛道凱表示，未來(lái)除了要深化教育教學(xué)改革、提高質(zhì)量、更好地滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要外，還要擴(kuò)大面向農(nóng)村學(xué)生、面向涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生生活費(fèi)的資助和免學(xué)費(fèi)的力度，吸引更多初、高中畢業(yè)生來(lái)職校學(xué)習(xí)。

　　職業(yè)教育就是培養(yǎng)具有扎實(shí)動(dòng)手能力和專業(yè)技能的專業(yè)人才，農(nóng)村學(xué)生只有經(jīng)過(guò)技能培訓(xùn)，才能成為適應(yīng)市場(chǎng)需求的職業(yè)技能人才，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。職業(yè)教育為農(nóng)村學(xué)生的就業(yè)服務(wù)，通過(guò)對(duì)學(xué)生技能與知識(shí)的培養(yǎng)，為農(nóng)村學(xué)生的發(fā)展提供了良好的就業(yè)平臺(tái)。發(fā)展職業(yè)教育就是要擴(kuò)大面向農(nóng)村的招生量，給農(nóng)村學(xué)生更多的學(xué)費(fèi)和助學(xué)優(yōu)惠。目前，職業(yè)教育廣闊的市場(chǎng)前景和行業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)在中國(guó)刮起一道旋風(fēng)，并且因?yàn)槠渚薮蟮木蜆I(yè)優(yōu)勢(shì)受到了社會(huì)各界一致好評(píng)。職業(yè)教育被評(píng)為未來(lái)中國(guó)教育的生力軍，未來(lái)中國(guó)發(fā)展的黃金行業(yè)。目前我國(guó)職業(yè)教育中烹飪、電腦等發(fā)展迅猛，如新東方烹飪學(xué)校等一些職業(yè)教育院校，在自身優(yōu)勢(shì)與國(guó)家支持下發(fā)展迅猛，已經(jīng)成為我國(guó)職業(yè)教育的佼佼者，每年為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才數(shù)以萬(wàn)計(jì)。

甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)有電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車(chē)車(chē)輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
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