從教育大國向教育強國邁進

發(fā)布時間:2015-12-11 09:55:20

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從教育大國向教育強國邁進

今年是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》頒布實施5周年。五年來，特別是黨的十八大以來，黨中央、國務院高度重視教育事業(yè)，將其擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，使我國教育總體發(fā)展水平進入世界中上行列。

　　教育是民族振興、社會進步的重要基石。2010年7月，黨中央、國務院召開新世紀第一次全國教育工作會議，頒布實施《教育規(guī)劃綱要》，繪就了2010至2020年教育改革發(fā)展的宏偉藍圖。五年來，在從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的新征程上，各地區(qū)、各部門、各學校齊心協(xié)力、眾志成城，取得輝煌成績：社會主義核心價值觀教育深入開展，立德樹人根本任務有效落實；教育普及程度明顯提高，我國人力資源開發(fā)總體水平已躋身世界中等偏上行列；教育投入實現(xiàn)歷史性突破，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位切實鞏固；教育公平取得重要進展，人民群眾的實際獲得感不斷增強；教育質量穩(wěn)步提升，教育體制改革全面推進，有力支撐了經濟轉型升級和創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略。這充分體現(xiàn)了黨和政府實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的堅定決心，標志著《教育規(guī)劃綱要》確定的階段目標任務總體實現(xiàn)，標志著我國教育事業(yè)躍上了新臺階，在中國特色社會主義教育道路上邁出了一大步。

　　站在“十三五”開局的歷史節(jié)點，應當看到，國際國內形勢正在發(fā)生深刻變化，對教育改革發(fā)展提出了新的更高要求。落實“四個全面”戰(zhàn)略布局和十八屆五中全會的五大發(fā)展理念，教育任務艱巨；滿足人民群眾對美好生活的向往與期盼，教育使命在肩。

　　處在教育改革的深水區(qū)和攻堅期，應當看到，教育公共服務體系還不健全，仍存在一些“短板”和薄弱環(huán)節(jié)；教育結構還不盡合理，服務經濟社會發(fā)展和產業(yè)轉型升級的能力有待進一步加強；教育質量還不適應創(chuàng)新型國家建設需要，教育活力有待進一步激發(fā)；教育治理能力還不完全適應教育現(xiàn)代化的要求，制約教育發(fā)展的體制機制亟需變革。

　　強國必先強教。在一個擁有13億人口的大國，推進教育事業(yè)改革和發(fā)展、辦好人民滿意的教育任重道遠。教育總體發(fā)展水平進入世界中上行列是一個新的起點。全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，教育事業(yè)一定會續(xù)寫華章、大有作為。

甘肅北方扶貧技工學校為國家級重點技工學校，學校開設有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內燃機車運用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
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