培養(yǎng)更多工作崗位的創(chuàng)造者

培養(yǎng)更多工作崗位的創(chuàng)造者

    近日，重慶市教委2015年度高等教育教學(xué)改革研究重大項(xiàng)目《基于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地的高職大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式研究與實(shí)踐——以九龍創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地為例》開題。項(xiàng)目大力倡導(dǎo)“自行創(chuàng)造就業(yè)崗位”的創(chuàng)業(yè)教育理念，致力于使大學(xué)生“不僅僅是工作崗位的消耗者，而更多地成為工作崗位的創(chuàng)造者”。　

　　該項(xiàng)目由重慶工商職業(yè)學(xué)院傳媒藝術(shù)學(xué)院黨總支書記陳崇剛副教授主持，成員包括該校教師、九龍創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地及校企合作單位工作人員。項(xiàng)目以九龍創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地為平臺，研究針對高職院校學(xué)生特點(diǎn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提煉和構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及孵化模式并應(yīng)用于實(shí)踐。


甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國家級重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
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