職業(yè)教育扶持政策須兼顧民辦高校
“今年省政府工作報(bào)告中提到要進(jìn)一步提高省屬普通高校和職業(yè)院校生均定額。這說(shuō)明政府對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的給予了高度關(guān)注，但我覺(jué)得這項(xiàng)計(jì)劃也應(yīng)該把民辦高校包括進(jìn)來(lái)。”今年山東兩會(huì)上，省人大代表、山東英才學(xué)院院長(zhǎng)夏季亭在聽(tīng)完《2015年山東省政府工作報(bào)告》后這樣說(shuō)道。過(guò)往2014年，職業(yè)教育改革一度成為全省教育行業(yè)的熱點(diǎn)話題，現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建立和發(fā)展使得山東成為職業(yè)技師型人才培養(yǎng)輸出大省。然而職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀仍不容樂(lè)觀，夏季亭就認(rèn)為，目前國(guó)內(nèi)職業(yè)院校師資配備、生源質(zhì)量、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等多方面都有待提高，需要政府進(jìn)一步的政策和資金扶持，這其中更應(yīng)鼓勵(lì)扶持作為職業(yè)教育重用組成部分的民辦高校。
職業(yè)教育資金投入大 扶持政策應(yīng)兼顧民辦高校
“辦好職業(yè)教育需要巨大資金投入，比如實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備要不斷追加更新，雙師型人才培養(yǎng)也需要巨大財(cái)力和時(shí)間精力，如果單靠學(xué)費(fèi)和政府有限的補(bǔ)貼，辦學(xué)資金非常緊張。”夏季亭說(shuō)，很多職業(yè)院校經(jīng)常遇到經(jīng)費(fèi)短缺的情況，而民辦高校這種情況尤其突出，有些高校常常是向銀行舉貸辦學(xué)，償還貸款壓力大。
即使這樣，山東仍出現(xiàn)了一批辦學(xué)質(zhì)量和知名度較高的著名民辦院校。夏季亭分析，這是民辦院校更注重應(yīng)用型人才培養(yǎng)與市場(chǎng)化就業(yè)對(duì)接的結(jié)果。山東現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建立目的之一正是讓高校能夠真正培養(yǎng)出適合市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才，民辦院校在其中起到了改革排頭兵的示范作用。
正是如此，他認(rèn)為有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)民辦院校辦學(xué)的政策和資金扶持，“就拿這次提高省屬普通高校和職業(yè)院校生均定額計(jì)劃來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得應(yīng)該把民辦高校也包括進(jìn)來(lái)，他們也是社會(huì)主義教育事業(yè)組成部分，這也是體現(xiàn)政府的政策公平。”
職業(yè)教育自身困難在師資 加快雙師型人才培養(yǎng)
呼吁改善外部辦學(xué)環(huán)境的同時(shí)，夏季亭也對(duì)職業(yè)教育自身存在的辦學(xué)困難做了分析。“常有學(xué)者說(shuō)，職業(yè)教育倡導(dǎo)提高人才培養(yǎng)層次的根本途徑是深度的‘校企合作’，但目前有的企業(yè)對(duì)‘校企合作’并不熱衷，根本原因就是高校不能給企業(yè)帶來(lái)真正的人才和技術(shù)。”夏季亭說(shuō)，背后原因就是職業(yè)院校的教師隊(duì)伍還沒(méi)有真正達(dá)到雙師型人才要求的水平，很多教師教學(xué)停留在“理論見(jiàn)長(zhǎng)，實(shí)踐短板”階段，對(duì)企業(yè)、專業(yè)、甚至行業(yè)的了解都比較少，更談不上將學(xué)生培養(yǎng)成應(yīng)用型人才。
夏季亭表示，從過(guò)去傳統(tǒng)高校人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變到現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)模式，這需要一段時(shí)間過(guò)程，現(xiàn)在省內(nèi)職業(yè)院校已經(jīng)開(kāi)始注重對(duì)教師的實(shí)踐教學(xué)能力培養(yǎng)，也就是雙師型教學(xué)人才。他建議，應(yīng)給予雙師型教師人才培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)院校更多的扶持和鼓勵(lì)，設(shè)立財(cái)政專項(xiàng)資金，加大對(duì)職業(yè)教育改革的財(cái)政支持。
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