加強創(chuàng)新愛國主義教育載體

發(fā)布時間:2016-01-15 11:24:04

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加強創(chuàng)新愛國主義教育載體

　　一要創(chuàng)新傳統(tǒng)的愛國主義教育載體。我國改革發(fā)展的偉大成就、重大歷史事件紀念活動、愛國主義教育基地、中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶、國家公祭儀式等，作為愛國主義教育的傳統(tǒng)載體，長期以來一直發(fā)揮著不可替代的重要作用。新形勢下加強中小學愛國主義教育，必須進一步深入發(fā)掘這些載體的豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新呈現(xiàn)和傳播的方式，使其更易于為廣大中小學生所接受。

　　二要充分發(fā)揮國家象征物的作用。國旗、國徽、國歌等是國家的象征，要加強國旗、國徽、國歌的教育，引導中小學生尊重國旗、國徽、國歌，讓每個學生學會唱國歌，做好國旗下講話，在學校適當場所懸掛中華人民共和國地圖。重視中華民族獨有的建筑物、動植物、文化標識物，要深入挖掘這些國家象征物的教育功能，積極發(fā)揮它們在愛國主義教育中的獨特作用。

　　三要注重發(fā)揮新技術(shù)、新形式的教育功能。要積極研究、認真用好新技術(shù)、新形式，發(fā)揮它們貼近青少年、形式新穎、傳播速度快等特點，生動活潑地傳播愛國主義精神，唱響愛國主義主旋律，讓愛國主義成為每一個中國人的堅定信念和精神依靠。

　　四要積極發(fā)揮傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熏陶作用。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)作品，凝聚了中華民族的燦爛文化和悠久文明，是中華民族智慧的結(jié)晶。通過讓學生接觸這些文化藝術(shù)瑰寶，能夠培養(yǎng)學生感受中國美、表現(xiàn)中國美、鑒賞中國美、創(chuàng)造中國美的能力。要充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)音樂、繪畫、舞蹈、雕塑、工藝、建筑、文學、戲曲等藝術(shù)作品的教育功能，讓學生在參與藝術(shù)創(chuàng)作、欣賞優(yōu)秀藝術(shù)作品的過程中，激發(fā)愛國熱情，增強民族自信心和自豪感，甘肅北方扶貧技工學校北方校區(qū)校址：蘭州市七里河區(qū)華林路890號聯(lián)系電話：400-689-0931 18089429846 QQ：2725865082|/于潛移默化中深化愛國主義教育的效果。