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    福建省試點“二元制”職教人才培養(yǎng)模式

    發(fā)布時間:2016-02-16 01:53:30

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     日前,福建省教育廳聯(lián)合五部門下發(fā)《關(guān)于實施“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點》的通知,通知明確,今年開始福建省將重點實施以“招工招生一體化、企校主導(dǎo)聯(lián)合育人”為主要內(nèi)容的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式改革試點。

    試點任務(wù)包括改革招生考試辦法、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、重構(gòu)課程體系、強化實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)、突出行業(yè)企業(yè)導(dǎo)師責(zé)任及完善學(xué)業(yè)考核機制。

    試點招生對象主要為與企業(yè)簽訂勞動合同的在職員工。有關(guān)高等院校和技師學(xué)院,采取“文化綜合知識考試+專業(yè)基礎(chǔ)考試與崗位技能測試”相結(jié)合的考試辦法,單獨組織考試和錄取。教學(xué)方式上,由行業(yè)(企業(yè))與學(xué)校采取校企雙師帶徒、工學(xué)交替培養(yǎng)、集中與分時授課等模式共同培養(yǎng)學(xué)徒,主干專業(yè)課合作行業(yè)(企業(yè))參與率達到100%,采取彈性學(xué)制,實行學(xué)分管理。專業(yè)課程實習(xí)實訓(xùn)運用真實任務(wù)、真實案例教學(xué)的覆蓋率達90%以上。

    試點將逐步構(gòu)建以行業(yè)(企業(yè))與學(xué)校二元主體、學(xué)徒與學(xué)生二元身份、師傅與教師二元教學(xué)、企業(yè)與學(xué)校二元管理、企業(yè)與學(xué)校二元評價、畢業(yè)證與職業(yè)資格證二元證書、全日制與非全日制二元學(xué)制為主要特征,以全面提升勞動者技術(shù)技能水平和職業(yè)素養(yǎng)為主要目標(biāo)的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)新模式。

    首批試點工作為期三年,分四個階段實施。2016年1-3月啟動階段,遴選確定試點單位,校企聯(lián)合編制《試點項目建設(shè)任務(wù)書》;2016年4月-2019年5月實施階段,開展現(xiàn)代學(xué)徒制單獨招生考試,試點單位根據(jù)《任務(wù)書》實施項目建設(shè);2019年6-9月驗收階段,省教育廳及相關(guān)部門對改革試點項目進行終期驗收;2019年10-12月總結(jié)階段,試點學(xué)??偨Y(jié)典型案例,形成福建特色現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)經(jīng)驗,塑造福建版“二元制”職業(yè)教育品牌。

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