引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)深度參與職業(yè)教育

　　全面啟動(dòng)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。教育部印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，在全國(guó)遴選一批有條件、基礎(chǔ)好的地市、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)院校，開(kāi)展“招生即招工、入校即入廠、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的學(xué)徒制試點(diǎn)，引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)深度參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合、知行合一”。

　　成立校企合作創(chuàng)新聯(lián)盟。指導(dǎo)成立全國(guó)高等職業(yè)教育“校企一體化辦學(xué)”創(chuàng)新聯(lián)盟，首批推出49所學(xué)校和49家企業(yè)組成聯(lián)盟主席團(tuán)，探索高等職業(yè)教育 “校企一體化”育人的長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)施“教育部－中興通訊ICT（信息、通信和技術(shù)）行業(yè)創(chuàng)新基地”項(xiàng)目，由中興通訊投入1億元在轉(zhuǎn)型高校建設(shè)20個(gè)“信息通訊技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”，委派專家團(tuán)隊(duì)與合作院校聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案、聯(lián)合開(kāi)發(fā)教材、共建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。

　　建設(shè)全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。教育部會(huì)同有關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會(huì)推動(dòng)成立全國(guó)汽車職業(yè)教育集團(tuán)、中國(guó)水利職業(yè)教育集團(tuán)、中國(guó)現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)、全國(guó)煤炭行業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、大連機(jī)床現(xiàn)代制造職教集團(tuán)等全國(guó)性職教集團(tuán)，促進(jìn)大型企業(yè)、行業(yè)、職業(yè)院校深度合作，教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)融合。

延伸閱讀：

• ·教育閱歷并重 60.8%受訪者認(rèn)同女孩應(yīng)富養(yǎng)(2014-07-13)
• ·廣西：職校生也能升本讀碩博(2014-07-13)
• ·李克強(qiáng)重職業(yè)教育 破解中國(guó)就業(yè)難題(2015-03-10)
• ·國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定(2015-03-10)
• ·我國(guó)中等職業(yè)教育在校生2020年將達(dá)到2350萬(wàn)人(2015-03-12)