烏蘇職業(yè)教育搭建人才“立交橋”

    2月24日，在新疆缽施然農(nóng)業(yè)機械科技有限公司的廠房內(nèi)，擺君清與工人師傅們正在忙碌各自的工作。

　　2012年3月，擺君清到塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀，去年3月正式畢業(yè)。

　　擺君清說：“我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的數(shù)控加工專業(yè)，在企業(yè)實習(xí)一年。借助實習(xí)的契機，學(xué)到了采棉機還有播種機的裝配技術(shù)，被企業(yè)留下后成了一名正式的員工，并且成了車間班組的班長。”

　　21歲的馬銀虎與擺君清一樣，2015年3月從地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控加工專業(yè)畢業(yè)后，來到新疆缽施然農(nóng)業(yè)機械科技有限公司工作。

　　馬銀虎一邊學(xué)習(xí)文化課，一邊加強機械制圖、設(shè)計、加工、電器知識等技能的學(xué)習(xí)，讓自己積累了一身過硬的本領(lǐng)。

　　馬銀虎說：“當(dāng)初選擇這個職業(yè)技術(shù)學(xué)校，一是覺得離家近，二是這里的工資待遇不錯，還可以學(xué)到一門獨立的技術(shù)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。”

　　新疆缽施然農(nóng)業(yè)機械科技有限公司生產(chǎn)經(jīng)理宋宜平說：“地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校選送過來的學(xué)生，對企業(yè)幫助很大。他們通過實踐學(xué)習(xí)和理論相結(jié)合后，技能都有所提高，不少學(xué)生已經(jīng)完全適應(yīng)我們的工作，甚至成為車間的骨干。”

　　職業(yè)技術(shù)學(xué)校與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)建立學(xué)校實訓(xùn)實踐基地，不僅有理論知識學(xué)習(xí)，還通過讓學(xué)生在實習(xí)實踐中選擇企業(yè)，走出學(xué)校就在家門口的企業(yè)工作，給企業(yè)注入了新鮮“血液”，也讓職業(yè)學(xué)校成為輸送人才的“立交橋”。

　　“十二五”期間，烏蘇市堅持把職業(yè)教育發(fā)展納入經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以傳授職業(yè)知識，培養(yǎng)職業(yè)技能，塑造職業(yè)道德為主要內(nèi)容，以造就高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，大力提升烏蘇市職業(yè)教育整體水平，職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，辦學(xué)特色初步顯現(xiàn)，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展能力不斷提高，已成為烏蘇市高素質(zhì)實用技能人才培養(yǎng)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的主陣地。

　　近幾年，烏蘇市加大對職業(yè)教育的支持力度，投資2億元，建成塔城地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、掛牌成立地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2015年8月，地區(qū)行政公署與新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂協(xié)議，托管地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校和塔城地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)  網(wǎng)址：http://www.gsbfjx.com 聯(lián)系電話：400-689-0931，18089429846 QQ：2725865082\\填補了地區(qū)沒有高等院校的空白。

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