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    職業(yè)教育的理念

    發(fā)布時間:2016-04-20 04:17:20

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        相對于基礎教育而言,職業(yè)教育有其自身的特性。總結起來,職業(yè)教育的本質至少應該包含四個方面:一是以人為本,二是因材施教,三是科學管理,四是文化塑造。

        以人為本,一是要充分調動全體教職工的積極性,形成以校為家、以教為樂、以師為榮的濃厚氛圍。二是要充分尊重學生的主體意識,充分確立學生的主體地位,充分發(fā)揮學生的主體作用。比如有的學校讓學生去擔任班主任助理、校長助理,積極主動、科學民主地參與學校事務的管理就是極富創(chuàng)新的嘗試,既可培養(yǎng)學生的主人意識、參與意識,又可提高學生工作能力和管理水平,這本身就是職業(yè)教育的重要內容之一。       

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