今年初,成都市技師學院2006級預備技師數(shù)控專業(yè)學生瞿源,獲得全國數(shù)控大賽加工中心高級組第5名,以我省目前參賽級別最高的最好成績,直接晉升為我省最年輕技師。瞿源獲獎后被北京、四川幾家單位高薪爭搶。瞿源最終選擇綿陽的中國工程物理研究院,4月份瞿源前往該院頂崗實習,實習期間月薪4000元,3個月轉正后月薪上萬元。記者發(fā)現(xiàn)成都中職學校目前普遍就業(yè)是供不應求,往往一個學生就有幾個就業(yè)崗位和就業(yè)機會可供選擇,而且工資待遇也很高,月工資一般不低于1000元左右,2000-5000元月工資的學生大約占到30%。這些現(xiàn)象與高校畢業(yè)生就業(yè)難的情況,形成了冰火兩重天的鮮明對比。很多大學生是零工資實習,而就讀兩年的職業(yè)學生全部是帶薪實習。很多學生家長選擇學校更加理性,不再一味地把普通高中作為孩子的首選,而把眼光瞄準了中職學校,職業(yè)學校越來越受到廣大家長的青睞。
國家資助中職學校吸引力增強
前年開始,符合條件的中職學生,在學校的一、二年級每年將獲得國家1500元的助學金。國務院頒布的中等職業(yè)教育新的資助政策體系,以前所未有的力度覆蓋了所有農(nóng)村學生和城市低保家庭的學生,為大力發(fā)展中等職業(yè)教育提供了良好的機遇。
據(jù)調查資料顯示,國家的資助政策在一些地方已經(jīng)起到了明顯作用,不僅在四川中職學校招生起到明顯的促進和變化,在東南沿海等地去年中職招生越發(fā)火爆,在甘肅、湖北中西部省份的一些地市,中職招生狀況也有所好轉,甚至有一些原本已獲得高中錄取資格的學生,考慮到自身家庭情況和國家資助政策,放棄普高,轉讀中職,中職學校生源質量也有提高。
生源數(shù)量少、質量差,招生不景氣,這是多年來許多地方中職學校面臨的普遍問題。學習費用較高是其中的一個因素。尤其對大多數(shù)農(nóng)村家庭來說,相對于普通高中每年幾百元學費,中職教育每年兩三千元的學費并不是小數(shù)目。一位職業(yè)學校老師說:“助學金對于這些孩子及其家庭,可以說是雪中送炭意義重大。”
政策積極導向讀職校揚眉吐氣
受傳統(tǒng)觀念影響,在許多家長和學生心里,都有著“職業(yè)學校畢業(yè)生的社會地位低、收入低”的看法,認為“只有成績差的人才去讀職業(yè)學校”。大多數(shù)初中畢業(yè)生,一般不會選擇中職學校接受正規(guī)化的職業(yè)教育,很多家長都期望自己的孩子能考上大學,獲得高學歷。
因此,國家資助政策對學生的幫助不僅是經(jīng)濟上的,更是精神上的、觀念上的積極引導。此前中央財政設立的中職國家助學金一年投入只有8個億,而新的中職國家助學金制度資金投入量相當于此前的20倍還要多。禮儀職業(yè)中學副校長李靈說:“國家大力度補貼學生,對學生的心理有積極影響。不少中職學生存在自卑心理,但獲得補貼后,他們會覺得國家都這樣重視,自己不是處在被人冷落、忽視、看不起的狀態(tài)了,家長和教師也會覺得底氣十足。”一名職業(yè)學校的學生告訴記者:“現(xiàn)在,感覺到自己和普高生一樣都是未來社會需要的人才,自己有技術有能力,到時候可能比普高生更容易就業(yè)。”
三個月掙回3年學費讀職校更劃算
成都經(jīng)濟技術學校唐校長表示,升高中考大學未必是學生惟一的出路,大家不應把職業(yè)學校當成迫不得已的選擇。事實上,在我國高校畢業(yè)生不斷增多的情形下,人才結構失衡現(xiàn)象突出,技工尤其是高級技工短缺是一個普遍問題。在沿海地區(qū)和國外某些地方,職業(yè)教育受到關注的程度甚至高于普通教育和高等教育。對于很多學生來說,上職業(yè)學校可能是更合適的選擇。
成都財貿職中一位學生家長算了一筆賬:孩子初中畢業(yè)后讀高中,三年下來各種費用加起來起碼也要一兩萬。高中三年讀完萬一考不上好的大學而直接就業(yè)的話,一沒技術二沒經(jīng)驗,很難找到好的工作,就是考上大學了現(xiàn)在大學生也面臨著巨大的就業(yè)壓力。而如果孩子初中畢業(yè)后讀中職,兩年國家還給補貼3000元。第三年頂崗實習,每月還可以拿到幾百元到1000多元,要是專業(yè)選得好,工資還更高,3年費用3個月就掙回來了。而且有技能在手,一輩子也不愁。
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