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北京教工委：總書記的回信為首都職業(yè)教育指明了方向

發(fā)布時間:2017-04-26 09:42:16

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北京市委教工委、市教委召開專題座談會，學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹習(xí)近平總書記給中國工合國際委員會、北京培黎職業(yè)學(xué)院回信精神。北京市委常委、市委教工委書記林克慶表示，習(xí)近平總書記的回信體現(xiàn)了對首都教育工作的高度重視和親切關(guān)懷，體現(xiàn)了對教育、外交工作的新理念新思想新戰(zhàn)略，為職業(yè)教育改革發(fā)展、促進(jìn)教育國際交流合作提供了基本遵循，為做好首都教育工作特別是職業(yè)教育工作指明了方向，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。

　北京培黎職業(yè)學(xué)院黨委書記、院長、中國工合國際委員會副主席余臨介紹了習(xí)近平總書記給中國工合國際委員會、北京培黎職業(yè)學(xué)院回信的主要內(nèi)容和相關(guān)背景，并就學(xué)校學(xué)習(xí)回信精神、傳承和發(fā)揚(yáng)老校長艾黎和何克的職業(yè)教育思想、提高辦學(xué)水平和服務(wù)社會能力進(jìn)行了匯報。

　　北京電子科技職業(yè)學(xué)院黨委書記張雅君表示，總書記的回信讓我們倍感振奮，深受鼓舞。我們要扎根中國大地，辦好中國特色職業(yè)教育，緊密圍繞北京市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，努力培養(yǎng)更多高端應(yīng)用型人才。北京科技職業(yè)學(xué)院院長王潔生談到，要深刻理解和把握回信精神，繼承和發(fā)揚(yáng)“努力干、一起干”的工合精神，突出“手腦并用，創(chuàng)造分析”的職業(yè)教育特點(diǎn)，努力培育更多“大國工匠”。北京市昌平職業(yè)學(xué)校校長段福生表示，回信體現(xiàn)了總書記從統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局出發(fā)對職業(yè)教育提出的新要求。北京是國際交往中心，首都職業(yè)教育必須緊跟時代，不斷提高國際化辦學(xué)水平。北京培黎職業(yè)學(xué)院2015級財會金融系學(xué)生杜思蕾談到，總書記的回信體現(xiàn)出黨和國家對當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)和成長的高度重視，我們絕不辜負(fù)總書記的殷切期望，勤學(xué)專業(yè)知識，練就過硬本領(lǐng)，會動腦、會動手，善分析、勇創(chuàng)造，早日成為祖國建設(shè)的棟梁之材。

　　海淀區(qū)區(qū)委書記崔述強(qiáng)談到，以北京培黎職業(yè)學(xué)院為代表的一批職業(yè)院校、職教機(jī)構(gòu)在海淀區(qū)比較集中，海淀區(qū)將認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記回信精神，一如既往地做好各項服務(wù)工作。

　　林克慶強(qiáng)調(diào)，下一步要廣泛開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動，深入貫徹落實(shí)總書記回信的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵要求。一是要堅持德技并重，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)。二是要堅持工學(xué)結(jié)合，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革。持續(xù)推進(jìn)“3+2”中高職銜接辦學(xué)改革試驗和高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。三是要加強(qiáng)合作交流，推動職業(yè)教育國際化。加強(qiáng)與“一帶一路”周邊國家的職業(yè)教育合作，探索多種形式的國際化職業(yè)人才培養(yǎng)模式，打造和輸出北京職業(yè)教育的新品牌。

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