人生規(guī)劃需趁早-甘肅軌道交通運輸學校

發(fā)布時間:2017-09-04 02:22:31

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　　一些受訪的一線教師表示,在國外,通常都是在小學、初中和高中學習過程中不斷地確定目標、體驗?zāi)繕?、修正目?在大學也會有修正目標的機會,這樣的做法對于學生科學、理性地規(guī)劃人生道路非常有幫助。相比之下,我們的高考報考具有“決定性作用”。
　　據(jù)調(diào)查顯示:目前我國57.8%的大學生不喜歡自己現(xiàn)在所學的專業(yè),70%以上的大學生已明顯感到擇業(yè)、就業(yè)困難。此類問題不斷驗證著高中開設(shè)生涯教育課程的重要意義。事實證明,職業(yè)生涯教育課程已成為國家各級教育部門、研究機構(gòu)、家庭和全社會必須面對的現(xiàn)實課題。
　　“人生規(guī)劃需趁早。”遲學為認為,高中階段是學生人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵階段,也是確定未來職業(yè)發(fā)展方向的重要階段。高中職業(yè)生涯規(guī)劃教育可以幫助學生發(fā)現(xiàn)自身個性特長,為職業(yè)選擇提供知識和信息,培養(yǎng)學生選擇技能,明確自身發(fā)展方向,引導和幫助學生對人生各階段做出科學的規(guī)劃,這對于促進學生人生和諧、有序、可持續(xù)發(fā)展和終生幸福至關(guān)重要。
　　東北師范大學青少年生涯教育研究中心副主任孫銘鑄認為,每個高中生在注重學習知識、培養(yǎng)能力的同時,更應(yīng)有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,重視激發(fā)個人的內(nèi)在價值和潛力,通過一系列的職業(yè)體驗,了解職業(yè)和社會需求。

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