甘肅技工學校淺析職業(yè)教育為什么這么重要？

發(fā)布時間:2022-01-04 04:43:54

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甘肅技工學校淺析職業(yè)教育為什么這么重要？

甘肅技工學校淺析職業(yè)教育的重要性

如果你一覺回到少年時代，正在為中考而戰(zhàn)，你還會選擇現(xiàn)在的職業(yè)、現(xiàn)在的人生嗎？

如今，人們越來越多地認為，職業(yè)不是“拍板決定”的，而是通過人們一生中對學習和工作的一系列選擇而形成的。從出生開始，幼兒園，小學、中學......在學校所做的決定，對于未來的生活都有很大的影響——不僅能關系到教育、培訓和就業(yè)，更是長遠的深層作用：社會生活、財務和健康狀況等。

在承上啟下的中學階段，關鍵的作用，就是要開始幫助學生著手規(guī)劃未來的職業(yè)道路。有很多事情要去做：培養(yǎng)學生的綜合能力、選擇科目、支持他們想要走的路。當學生離開校園后，對生活和工作方式有清晰的認識時，便會更有動力去營造自己的未來。

因此，高質量的職業(yè)教育和指導，是學校教育的一個重要組成部分。職業(yè)教育不需要局限于少數(shù)人，它可以讓所有人都能接受。

職業(yè)教育：通過在教育環(huán)境下，有計劃的學習來發(fā)展知識、技能和態(tài)度，幫助所有學生對他們的學習或工作做出明智的決定，并能有效地參與他們的工作生活。

職業(yè)指導：協(xié)助學生做出教育、培訓和職業(yè)選擇，管理他們的職業(yè)生涯，并從對生活和工作的一般性理解，轉向現(xiàn)實中學習和工作的具體理解。

如果支持學生對學科做出較好的選擇，那么他們會有一個更樂觀的人生觀和目標，對家庭和社會做出更大的貢獻。

如果支持學生從中學有效地過渡到繼續(xù)教育、培訓或就業(yè)，會產(chǎn)生經(jīng)濟和社會效益。

職業(yè)教育和指導在課程中發(fā)揮著重要作用，它能夠支持：

學生的興趣、優(yōu)勢和愿望

學生的成績

處于不良結果風險中的學生

學生對他們的科目選擇和出路做出明智的決定

政策推動

反觀中國，職業(yè)教育領域好消息頻傳，不論是提高職業(yè)本科教育招生比例，還是探索特色綜合高中，職業(yè)教育的重要地位和作用越來越凸顯。

就在前天，職業(yè)教育法修訂草案再次提請審議：高校招生計劃應確定相應比例專門招收職校畢業(yè)生！高等職業(yè)學校和實施職業(yè)教育的普通高等學校應當在招生計劃中確定相應比例或者采取單獨考試辦法，專門招收職業(yè)學校畢業(yè)生。機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)在招錄、招聘技術技能崗位人員時，應當明確技術技能要求，將技術技能水平作為錄用、聘用的重要條件。

技能人才作為支撐中國制造和中國創(chuàng)造的重要力量，對職業(yè)教育的“加碼”也是發(fā)展必然。

當然職業(yè)教育至少涉及到兩個非常大的痛點，或者說兩個非常大的問題。

甘肅技工學校認為職業(yè)教育有以下痛點：

1. 經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)方面

這跟我們國家一直強調(diào)的經(jīng)濟轉型、產(chǎn)業(yè)轉型升級有關。我們的經(jīng)濟要擺脫過去那種低質量發(fā)展的困境，經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)要發(fā)展得更好——尤其是制造業(yè)要有更大的競爭力，在產(chǎn)業(yè)鏈中要有更好的位置，這些背后都是需要人力資源支撐的。

人力資源的支撐，既包括尖端人才，也包括技術工人。許多公共媒體都提到，確實存在著因為技術工人的水平限制，企業(yè)發(fā)展受到一定影響的現(xiàn)象。政府希望提高整個技能型勞動者的素質水平、專業(yè)能力，從而推動整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使更多的企業(yè)能成長為高端企業(yè)甚至是隱形冠軍企業(yè)。

2.教育

現(xiàn)在的家長對孩子教育越來越重視，用楊東平老師的話說，就是教育“軍備競賽”在不斷地提前，內(nèi)卷白熱化。這產(chǎn)生了很多問題：家長都拼命讓孩子補課，從小就把孩子送去上很多輔導班，全社會都這樣，特別焦慮，且不一定有成果。這對整個國家下一代的人才培養(yǎng)都是一個嚴重的問題。緩解這個問題的一個方法就是，提高職業(yè)教育的質量，提供更多的受教育選擇，從而緩解教育的競爭及中小學生家長的焦慮情緒。

因此，甘肅北方技工學校認為職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展是大勢所趨，即將迎來黃金時代，并給更多人帶來光明的前景！

學校代碼：10021