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蘭州3+2學(xué)校淺析如何辦好中職教育

發(fā)布時(shí)間:2022-01-13 04:48:37

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蘭州3+2學(xué)校淺析如何辦好中職教育

如今中職學(xué)校越來越受歡迎，如何辦好中職教育？本文文文文文文文蘭州3+2學(xué)校小編來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍。

各級(jí)各類媒體和教育行政主管部門要加強(qiáng)宣傳，宣傳黨和國家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，宣傳勞動(dòng)光榮、技能偉大，宣傳職業(yè)院校畢業(yè)生的先進(jìn)典型案例，引領(lǐng)社會(huì)形成“不拘一格降人才”的好風(fēng)尚，逐漸形成全社會(huì)對(duì)普職同等重要、普職錯(cuò)位發(fā)展的科學(xué)認(rèn)識(shí)和正確輿論導(dǎo)向。

二完善政策，暢通升學(xué)通道。

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷增速提質(zhì)，企業(yè)對(duì)一線技術(shù)工人的需求熱度有所降低，轉(zhuǎn)而渴求既懂技術(shù)，又有一定文化水平的高技能人才。因此，應(yīng)該通過建立健全“職教高考”制度，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法，吸收更多的中職生到高等職業(yè)院?；驊?yīng)用型本科高校繼續(xù)深造，以滿足市場(chǎng)對(duì)人才的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，蘭州3+2學(xué)校要科學(xué)推進(jìn)中職學(xué)校和高職學(xué)院、職業(yè)大學(xué)、應(yīng)用型本科高校等開展人才培養(yǎng)方面的合作，積極探索和逐步完善中職高職“3+2”或中職本科“3+4”的培養(yǎng)模式，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)長學(xué)制技術(shù)技能人才的貫通培養(yǎng)。

三強(qiáng)化內(nèi)涵，提升培養(yǎng)質(zhì)量。

外部支持服務(wù)體系的改善，只能有利于中職生今后的人生路越走越寬，但究竟能不能走好、走遠(yuǎn)，關(guān)鍵還要看其自身素質(zhì)，也就是到底有沒有真本領(lǐng)、會(huì)不會(huì)“真功夫”。因此，蘭州3+2學(xué)校認(rèn)為要進(jìn)一步重視中職學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵提升，落實(shí)中職校生均撥款和國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度，不斷加大對(duì)中職學(xué)校的投入，建立符合中職生實(shí)際的教育評(píng)價(jià)體系。同時(shí)，還要根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和需求情況合理布局中職校、合理控制學(xué)生規(guī)模、優(yōu)化專業(yè)布局，促進(jìn)中職教育健康有序發(fā)展。

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