蘭州中專學校認為 中職生管理要善于抓關(guān)鍵期,學生初入校園算一個。俗話說“良好的開端等于成功的一半”,立規(guī)矩,講紀律,要先入為主,讓社會主義核心價值觀、中職生文明公約、校紀校規(guī)占領(lǐng)中職新生的頭腦,內(nèi)化為心,外化為行,養(yǎng)成習慣,固化下來。
精心設計入學教育
入學教育至關(guān)重要,需精心設計,確保取得實效,主要是讓學生做到“三有”。
專業(yè)有興趣。中職生有專業(yè),但不是很熟悉,了解很膚淺。入學教育時,班主任要請名師給學生講解專業(yè)發(fā)展史、專業(yè)發(fā)展前景,觀看專業(yè)成就展,參觀校內(nèi)外實習實訓基地、專業(yè)先進儀器,看看生產(chǎn)線上的專業(yè)是怎么回事,激發(fā)他們學習專業(yè)的興趣和動力。
人生有信心。不少中職生在初中時被貼上“學困生”“紀困生”的標簽,缺乏信心。重拾信心要從專業(yè)學習著手,大家都處于同一起跑線,誰努力,誰就會成功。榜樣的力量是無窮的,邀請成功校友作成長經(jīng)歷報告,這樣的榜樣看得見、摸得著,學生愿意聽更愿意效仿,精彩的報告不僅能讓學生進一步了解專業(yè),還能增添人生的信心。很多學生把成功校友作為人生奮斗的標桿,不斷激勵自己前行。
活動有意思。中職學習生活沒有初中那么緊張,要讓有意義的活動充實學生空閑時間,如組織學生參加音樂、手工、書法、攝影等社團活動,參加演講賽、歌詠賽、廣播體操賽、書法賽等比賽活動。學生參加活動可能經(jīng)驗不足,班主任要多指導,有些活動還要帶著他們“玩”;學生參加比賽取得好成績,要及時把他們在比賽中的精彩表現(xiàn)以照片、視頻的形式反饋給家長,讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn),能提高學生的自豪感,更利于班級管理,形成良性循環(huán)。
細心做好服務管理
蘭州中專學校學生剛?cè)胄#嘀魅我皶r引導他們適應新環(huán)境,做好心理調(diào)適。這個時期班主任工作煩瑣、任務重,但要做到繁而不亂、繁而有效,主要是讓學生做到“三能”。
生活能自理。衣食住行要自理,以前走讀是家長包家務,現(xiàn)在住讀得自己打理,如學會洗衣服;要學會理財,以前生活沒有計劃,沒錢就找家長要,現(xiàn)在要學會盤算、合理安排;要保管好自己的財物,特別是貴重物品,不能亂丟亂扔,以免影響自己的學習和生活。很多學生第一次走出家門,夜深人靜開始想家,班主任要留心觀察、注意疏導,建立家長QQ群、微信群,及時與家長互通信息,讓學生安心,讓家長放心。
學習能自主。中職學習壓力不大,但也有中職的特殊規(guī)律。手機是中職生管理的“老大難”,要趁入學之初,制定規(guī)矩,嚴格執(zhí)行,禁止在課堂上玩手機。班主任要經(jīng)常深入課堂,與任課教師一起抓學風,只有學風好,才能有好的班風。要引導學生自學,除專業(yè)知識外,還要廣泛閱讀課外書籍,豐富知識,開闊眼界。
交往能自控。寢室是中職生活的重要場所,學會與室友處理好關(guān)系是新生第一個要面臨的難題。很多中職生第一次走出家庭,過集體生活不適應,在家里是以自己為中心,而集體生活需要多換位思考、多諒解、多包容,不能動不動就發(fā)脾氣,更不能意氣用事。
耐心培育正氣班風
班風正,管長久。正氣班風就是“好事爭著做,壞事有人管”。班風就是環(huán)境,好班風就是好環(huán)境,學生在好的環(huán)境中學習、生活,將受益終身。好班風不是天然形成的,要耐心培育,主要是做好“三抓”。
抓班子。選好班干部是基礎(chǔ),特別是主要班干部一定要慎重選好;而女生班干部有自己的特點,巧用女生班干部,班級管理效果會很好。班干部設置盡量多一點,既能增強學生的責任感,也能提高他們的自信心。培訓班干部是關(guān)鍵,很多中職生沒有班干部經(jīng)歷,要及時對他們進行“崗前”培訓,傳授工作方法,提高工作能力,增強服務意識、團體意識、責任意識,巧設案例讓他們學會如何解決問題。因為時間緊,觀察有偏差,如果發(fā)現(xiàn)個別班干部不能勝任工作,經(jīng)過培訓、教育還沒有改進的,要及時調(diào)整更換。
抓規(guī)矩?!爸獮樾兄迹袨橹伞?,規(guī)矩就是校紀校規(guī),通過開展校紀校規(guī)人人學、人人過關(guān)活動,讓學生記住這些規(guī)章制度,讓他們知道有所為、有所不為。根據(jù)班級實際情況,組織學生共同制定班紀班規(guī),并遵照執(zhí)行、互相監(jiān)督。堅持正面教育為主,輔以從嚴管理,發(fā)現(xiàn)違反校紀校規(guī)、班紀班規(guī)的現(xiàn)象,要及時處理,并舉一反三、避免再犯。
蘭州中專學校抓軍訓。軍訓是中職生行為養(yǎng)成的重要途徑,要有不達目標不收兵的決心。通過觀看革命影片、教唱紅歌、講英雄故事、普及國防知識等活動,營造好的軍訓氛圍;通過整理內(nèi)務訓練,讓學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣;通過緊急集合訓練,讓學生養(yǎng)成守時的習慣,不遲到、不早退;通過隊列訓練,讓學生養(yǎng)成吃苦耐勞、舉止文明的習慣。
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