初中生到蘭州技校學(xué)習(xí)廚師有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

 初中生到蘭州技校學(xué)習(xí)廚師有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

初中畢業(yè)生到蘭州技校學(xué)廚師有哪些優(yōu)勢(shì)?

廚師職業(yè)的重要性首先體現(xiàn)在食物對(duì)人們的生活至關(guān)重要。廚師這個(gè)職業(yè)有著悠久的歷史，與教師、醫(yī)生和音樂家等職業(yè)一樣，一直被尊重和重視。在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)行業(yè)的優(yōu)勢(shì)仍然明顯，這些行業(yè)對(duì)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要作用。作為傳統(tǒng)行業(yè)的一部分，廚師行業(yè)為國家經(jīng)濟(jì)做出了巨大貢獻(xiàn)。從1991年至今，餐飲業(yè)已連續(xù)25年以高于16%的速度實(shí)現(xiàn)了有效增長(zhǎng)，成為國家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不可或缺的一部分。

隨著社會(huì)對(duì)技能型應(yīng)用人才需求的增加，以及大學(xué)生就業(yè)難的問題日益突出，越來越多的初中生選擇到蘭州技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)而不參加高考。人們對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可也在增加，他們意識(shí)到讀高中、上大學(xué)已經(jīng)不是唯一的出路，學(xué)習(xí)技術(shù)也能夠創(chuàng)造自己的事業(yè)。在國外，技術(shù)人才與學(xué)歷人才同等重要，高等教育與職業(yè)教育相輔相成。在德國，進(jìn)入廚師行業(yè)是年輕人的一個(gè)重要選擇。近年來，我國的職業(yè)教育得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，政府也加大了對(duì)職業(yè)教育的投入和扶持力度。如今，培養(yǎng)技術(shù)型人才的職業(yè)教育已經(jīng)成為與基礎(chǔ)教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育類型之一。

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，餐飲業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)的一部分，將繼續(xù)保持快速的發(fā)展態(tài)勢(shì)。根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，一個(gè)國家越發(fā)達(dá)，第三產(chǎn)業(yè)所占比重越大。與美國75.3%、日本68.1%、法國72.4%相比，我國第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占的比重不到40%。餐飲業(yè)作為服務(wù)業(yè)的一部分，對(duì)人才的需求將持續(xù)增長(zhǎng)。

企業(yè)的發(fā)展離不開人才，餐飲業(yè)的快速發(fā)展必然需要更多的廚師人才。中國烹飪協(xié)會(huì)指出，未來五年，中國餐飲業(yè)將面臨1000萬的人才缺口，這個(gè)龐大的缺口顯示出廚師行業(yè)的巨大潛力。如今，廚師已經(jīng)成為緊俏的職業(yè)，在中國的各個(gè)省份，包括河北、北京和廣州，廚師爭(zhēng)奪戰(zhàn)正在上演。

廚師職業(yè)已經(jīng)成為高薪低壓的代名詞。根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示，廚師已經(jīng)成為技術(shù)藍(lán)領(lǐng)階層十大高薪職業(yè)之一。廚師的薪資待遇不僅高于同地區(qū)的大多數(shù)技術(shù)行業(yè)，甚至高于部分白領(lǐng)階層。同時(shí)，蘭州技校廚師專業(yè)的發(fā)展前景也非常廣闊。

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