科學(xué)分析 精準(zhǔn)施策 凝心聚力 行穩(wěn)致遠

科學(xué)分析 精準(zhǔn)施策 凝心聚力 行穩(wěn)致遠

—— 學(xué)生管理及教學(xué)管理質(zhì)量提升分析會

總結(jié)促提升，攜手共成長

甘肅北方技工學(xué)校二年級管理組于2024年3月12日召開了學(xué)生管理及教學(xué)管理質(zhì)量提升分析會議。此次會議的核心目的在于系統(tǒng)回顧與評估近期學(xué)生管理與教育教學(xué)的實施效果，細致查找工作中存在的短板，并確立明確的發(fā)展導(dǎo)向。切實推動年級學(xué)生管理與教育教學(xué)工作實現(xiàn)質(zhì)的提升，為學(xué)校的整體發(fā)展貢獻積極力量。會議由科長王林平主持，年級主任田雙龍、教學(xué)督導(dǎo)副主任王潔及全體班主任共同參會。

立足數(shù)據(jù)，理性分析

會上，王主任對22個教學(xué)班在上學(xué)期期末考試成績進行了分專業(yè)的深度大數(shù)據(jù)分析。她精確地指出了各班級的優(yōu)點和不足，并為今后的教學(xué)管理工作提出了具有針對性的改進建議與措施。她強調(diào)，為了優(yōu)化教學(xué)效果，必須增強班主任與任課教師間的溝通與協(xié)作，共享教學(xué)資源和教育經(jīng)驗，共同構(gòu)筑育人合力。針對成績較差的學(xué)生，計劃提供專門的課外輔導(dǎo)；對于課堂參與度不高的學(xué)生，將創(chuàng)新教學(xué)方法，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性；對于作業(yè)完成情況不佳的學(xué)生，將加強作業(yè)管理，確保學(xué)生能夠按時、按質(zhì)完成作業(yè)。

明確目標(biāo)，合理安排

王科長對本學(xué)期科室的工作計劃進行了詳盡的闡述，思路明晰、重點突出、對策有力，從根本上為班主任理清了工作思路，指明了前進方向。并期待所有班主任能夠緊密圍繞教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)這四個核心要素，以育人為根本任務(wù)，以服務(wù)為宗旨，通過制度建設(shè)和科學(xué)管理來推動工作的順利進行。在此過程中，必須堅持“以人為本”，實施“精細管理”，深化“素質(zhì)教育”，以全面推進年級學(xué)生管理工作。

勤耕不輟，精業(yè)篤行

隨后，15位班主任就各自班級的常規(guī)管理以及教學(xué)管理策略進行了深入的探討。他們特別就學(xué)生管理情況進行了詳盡的剖析。各位班主任一致表示，在未來的工作中，將積極探索并實踐更為創(chuàng)新的學(xué)生管理手段，著重加強學(xué)生的品德教育，并努力構(gòu)建家校共育的橋梁，共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻力量。

田主任對上學(xué)期各項工作的完成表示了高度認可，并對所有班主任及任課教師的辛勤努力表示了衷心的感謝。同時就今后的管理工作提出了具體要求：一是要營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，適當(dāng)開展豐富的文體活動、班級競賽活動，促進學(xué)生全面發(fā)展；二是在做好常規(guī)教學(xué)及精細化管理的基礎(chǔ)上，大膽探索育人機制，創(chuàng)新工作新模式，管理新舉措，著力推進年級考核制，開創(chuàng)學(xué)生管理新常態(tài)。

求真務(wù)實，目標(biāo)驅(qū)動

經(jīng)過對上學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)及日常管理工作的深入分析與研討，二年級管理組已確立本學(xué)期的教學(xué)管理目標(biāo)。為確保各項教學(xué)工作的順利進行，參會班主任均鄭重簽署了班級目標(biāo)責(zé)任書，共同承諾為實現(xiàn)既定目標(biāo)而努力。

善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀。此次質(zhì)量分析會總結(jié)了年級上學(xué)期教育教學(xué)情況，通過真實的數(shù)據(jù)、真誠的交流、精準(zhǔn)的分析，為二年級全體成員明晰了教育教學(xué)中的癥結(jié)，明確了下階段的努力方向，為年級今后更好地開展教育教學(xué)工作發(fā)揮了積極的推動作用。相信二年級全體成員定會以此為契機凝心聚力、務(wù)實篤行，用心、用情做好各項工作,確保新學(xué)期起好步,開好局。