<table id="weqhl"><address id="weqhl"></address></table>

  • <style id="weqhl"></style>

    <acronym id="weqhl"><sup id="weqhl"></sup></acronym>
  • Integrated Education

    步入軌道行列 彰顯靚麗人生

    當(dāng)前位置:首頁 > 新聞中心 > 學(xué)校新聞 > 正文

    領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 | 省教育廳二級巡視員趙振文一行蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)工作

    發(fā)布時間:2024-11-04 09:10:43

    瀏覽量:

    分享到:

    領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 | 省教育廳二級巡視員趙振文一行蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)工作


    11月1日上午,甘肅省教育廳二級巡視員、甘肅省職業(yè)教育校企合作促進(jìn)會會長趙振文,甘肅省職業(yè)教育校企合作促進(jìn)會監(jiān)事長、甘肅省水利水電學(xué)校原校長陳軍武等一行3人蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)工作,甘肅北方技工學(xué)校黨支部書記、校長孫建平及校領(lǐng)導(dǎo)成員全程陪同調(diào)研。

    1

    2

    調(diào)研中,調(diào)研組全面了解了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)施等情況。校長孫建平就學(xué)校的辦學(xué)歷程、近年來的發(fā)展情況及取得的成績進(jìn)行了簡要匯報。    

    3

    4

    5

     6

    趙振文一行對我校近年來教育工作所做的努力和取得的成績給予了充分肯定。并強(qiáng)調(diào),要堅持黨建引領(lǐng),繼續(xù)扎實推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作;要堅持學(xué)科優(yōu)先,加快一流學(xué)科建設(shè),推動學(xué)校、學(xué)科內(nèi)涵式發(fā)展;要堅持特色發(fā)展,擦亮職業(yè)教育底色,打造精品特色專業(yè)樣板;要堅持人才為要,大力實施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略;要堅持校地融合,主動對接地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,形成校地發(fā)展同頻共振的良好局面。

    我校將以此次調(diào)研督導(dǎo)為契機(jī),繼續(xù)秉承求真務(wù)實的工作態(tài)度,進(jìn)一步深化改革,優(yōu)化資源配置,凝練辦學(xué)特色,立足本校學(xué)情,實行理實一體化的產(chǎn)學(xué)結(jié)合,積極探索“產(chǎn)學(xué)結(jié)合,工學(xué)交替、頂崗實習(xí)”等教學(xué)模式的創(chuàng)新。不斷強(qiáng)化學(xué)生的實操技能和綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生升學(xué)就業(yè)競爭力,促進(jìn)教育教學(xué)改革和育才質(zhì)量的提升,實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為技能人才培養(yǎng)賦能續(xù)航,為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

    甘肅北方技工學(xué)校

    2024年11月1日

    延伸閱讀:

    相關(guān)熱詞搜索:領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 教育廳 二級 巡視員 趙振文 一行 蒞臨 我校 調(diào)研 指導(dǎo)工作

    精彩專題 MORE >
    2023年“中銀杯”技能大賽榮譽(yù)榜單 職高班,普高班,就業(yè)班 普高班

    年級組新聞速遞 | 年級組一周工作亮點紛呈 多元活動助力學(xué)生全面發(fā)展

    優(yōu)秀教師系列六 ? 師者匠心,微光成矩 | 海杰:潛心耕耘 用心陪伴

    微信咨詢
    在線咨詢
    免費回電
    返回頂部
    新浪微博 QQ空間 官方媒體咨詢詳情
    甘肅北方技工學(xué)校 - 在線老師 親是想了解哪個專業(yè)呢?發(fā)些專業(yè)明細(xì)給您參考一下哦~可以嗎?
    亚洲免费视频在线观看,97人妻免费趋级碰′碰碰,亚洲成A人片777,国产2020年版在线口爆吞精
    <table id="weqhl"><address id="weqhl"></address></table>

  • <style id="weqhl"></style>

    <acronym id="weqhl"><sup id="weqhl"></sup></acronym>