山大有倆華師有仨咋整?
北京大學教育法研究中心主任湛中樂教授認為,高等教育法中并沒有規(guī)定簡稱,一般情況下都是使用的全稱。至于高校簡稱一般是從習慣,具有一定的地域性,究竟所指為何,需要看具體語境。
例如,對于不同地方的人而言,“華師”可能就是不同的學校,如廣東人多會認為,華師就是華南師范大學,而湖北人多認為華師是華中師范大學,而上海人多將華師當做華東師范大學。
又如,河北大學和河南大學在當?shù)厝丝磥?,都?ldquo;河大”,而山西大學和山東大學也都是當?shù)厝搜壑械?ldquo;山大”。
包括“南大”,既可能指的是南京大學,也可能指的是南昌大學,還可能說的是南開大學。不過,經(jīng)教育部核準發(fā)布的《南開大學章程》,規(guī)定學校簡稱“南開”。
并非每個學校都在各自章程中規(guī)定了學校的中文簡稱,如位于江蘇無錫的江南大學,并未在學校章程中,將人們習慣的“江大”定為自己的簡稱,就沒有規(guī)定學校的簡稱。
章程規(guī)定同一簡稱是否合規(guī)
“現(xiàn)在相應(yīng)規(guī)范性文件中,都沒有規(guī)定簡稱應(yīng)該怎樣。”昨日,首都師范大學教育學院首席專家勞凱聲教授介紹,簡稱并不是一個正規(guī)的稱呼,是為了人們口頭語言方便而使用的一種稱呼,目前《高等教育法》、《高等學校章程制定暫行辦法》等都未具體規(guī)定高校簡稱的具體做法。
但勞凱聲認為,從民法來看,高等學校都是民法意義上的法人,而作為其中一項法人權(quán)利,高校名稱(包括簡稱)理應(yīng)受到法律保護。他認為,高校名稱(包括簡稱)應(yīng)該具有唯一性,否則,大學法人的合法權(quán)益就可能受到侵害。
“具體來看,就是誰先使用這個簡稱,提供證據(jù),最后來判斷簡稱的使用權(quán)應(yīng)該歸誰。”勞凱聲說。
兩校章程是否有高低之分
《南京大學章程》經(jīng)教育部核準發(fā)布,而《南昌大學章程》由江西省教育廳核準發(fā)布,兩校章程是否因此有高低之分,而有不同的效力?
“不是說教育部批準的東西,層級一定要高。”勞凱聲解釋,由于南昌大學屬于江西省屬高校,所以其章程應(yīng)由江西省教育行政部門審核,而根據(jù)同樣的道理,因為南京大學屬于教育部直屬高校,所以其章程要由教育部核準發(fā)布,“但并不等于說兩部章程有高低之分。”
勞凱聲說,高校章程都是一種在高等教育立法體系之外對高等學校內(nèi)部管理具有重要意義的規(guī)范性文件,“所以本身并不是法律,我們很多人把它叫做準立法或準法律。”
據(jù)教育部介紹,教育部已核準發(fā)布84所中央部門所屬“211”高校章程,同時,也有來自各地的28所“211”高校章程由各地通過核準。
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