我省中高等職業(yè)教育銜接實現(xiàn)貫通培養(yǎng) 甘肅軌道|甘肅技校|

發(fā)布時間:2015-07-08 09:01:12

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7月3日，記者在教育部門獲悉，今年起，甘肅省推進中高等職業(yè)教育有效銜接貫通培養(yǎng)，拓寬人才多元化成長渠道，逐步打通從中職、高職（專科）、本科到專業(yè)學位研究生的上升通道。形成中高職五年一貫制、中職“3+4”升本科、高職“3+2”升本科、中職學生“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”對口升學考試、高等職業(yè)學院單獨測試招生和推薦中職應屆畢業(yè)生免試升入高職學校并存的貫通培養(yǎng)格局。中高職“五年一貫制”銜接

    面向全省中等職業(yè)學校和高等職業(yè)院校，實施“五年一貫制”聯(lián)合培養(yǎng)，即學生進入中職學校學習3年，注冊中職學籍，中職畢業(yè)時參加當年普通高考報名，后2年轉(zhuǎn)段進入對應高職院校。由銜接的高職院校牽頭，統(tǒng)籌制定一體化的人才培養(yǎng)方案，分段組織實施。

    中職-本科“3+4”銜接

    面向省內(nèi)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校和省內(nèi)部分本科院校，開展中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)。學生在中等職業(yè)學校學習3年，注冊中職學籍，經(jīng)考核測試合格并參加當年普通高考報名后，轉(zhuǎn)段進入本科院校學習4年。7年學習期間，由對應本科院校牽頭，統(tǒng)籌制定一體化的人才培養(yǎng)方案，分段組織實施，系統(tǒng)培養(yǎng)本科層次技術技能人才。高職-本科“3+2”銜接

    面向省內(nèi)高等職業(yè)院校和省內(nèi)部分本科院校，開展高職與普通本科“3+2”分段培養(yǎng)。學生進入高職院校學習3年，注冊高職學籍，修滿3年轉(zhuǎn)段進入本科院校學習2年。5年學習期間，由對應本科院校牽頭，統(tǒng)籌制定一體化的人才培養(yǎng)方案，分段組織實施，系統(tǒng)培養(yǎng)本科層次技術技能人才。高等職業(yè)院校單獨測試招生

    繼續(xù)實施高等職業(yè)院校單獨測試、自主招生制度，科學確定單獨測試招生院校數(shù)量和招生計劃，提高中等職業(yè)學校學生繼續(xù)深造的比例。推薦技能優(yōu)秀應屆中職畢業(yè)生免試升高職

    為加快推進高等職業(yè)教育分類考試、注冊入學，引導中職學校加強技能教學與訓練，實施基于“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”綜合評價基礎上的技能優(yōu)秀中職畢業(yè)生免試升學政策，通過推薦免試入學方式并經(jīng)參加當年普通高考報名環(huán)節(jié)，招收應屆中等職業(yè)學校畢業(yè)生進入高職院校繼續(xù)學習。

    各銜接模式招生對象

    高職起點銜接模式招生對象為甘肅省應屆普通高中畢業(yè)生和應屆中職畢業(yè)生，由省級招生主管部門負責。中職起點銜接模式招生對象為甘肅省應屆初中畢業(yè)生，招生志愿單列，錄取工作由各市（州）、縣（市、區(qū)）招生部門負責。中職-本科銜接模式錄取最低控制分數(shù)線原則上與當?shù)刂攸c高中最低錄取控制線大體相當，中職-高職銜接模式錄取最低控制分數(shù)線原則上與當?shù)仄胀ǜ咧凶畹弯浫】刂凭€大體相當。

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