官方解讀重慶職教校企合作師生成果可在企業(yè)作價入股

發(fā)布時間:2015-10-15 09:34:39

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14日，重慶市政府網發(fā)布了市教委對《重慶市人民政府辦公廳關于促進職業(yè)教育校企合作的通知》（以下簡稱《通知》）的解讀。解讀明確了應以多種方式和途徑推進校企合作，職業(yè)院校教師和學生擁有知識產權的技術開發(fā)、產品設計等成果，可依法在企業(yè)作價入股。
《通知》指出，推行校企深度合作，應大力推廣符合技術技能人才培養(yǎng)規(guī)律的現代學徒制、“二元雙制”、“工學結合”等人才培養(yǎng)模式，采用“訂單”、“定向”、“定崗”及“企業(yè)冠名班”等與企業(yè)崗位需求緊密對接的多種培養(yǎng)培訓模式，實現學校培養(yǎng)目標與企業(yè)人才需求、學校招生與企業(yè)招工、校園文化與企業(yè)文化、技師與教師、學生與學徒、實習與就業(yè)等深度融合。

市教委方面表示，《通知》明確以多種方式和途徑推進校企合作，一方面，支持職業(yè)院校與企業(yè)共建技術研發(fā)中心，聯合開展技術創(chuàng)新和產品研發(fā)，推進教學科研成果的應用；另一方面，推動職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)共建技術工藝和產品開發(fā)中心、技術技能實訓平臺、技能大師工作室等。

除了上述兩種合作方式，在推進校企合作的過程中，企業(yè)可以以設備、場地、技術、資金等多種形式向學校注資。學校以校舍和教育資源入股，明確校企雙方職責和利益，形成產權合作關系。

值得一提的是，職業(yè)院校教師和學生擁有知識產權的技術開發(fā)、產品設計等成果，可依法在企業(yè)作價入股。

《通知》明確，到2020年，要建立適應重慶產業(yè)發(fā)展需要，符合現代職業(yè)教育本質特征的校企合作制度，形成較為完善的校企合作政策體系和機制，全面提升職業(yè)院校人才培養(yǎng)質量。

據介紹，在國務院印發(fā)的《關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》中，明確提出“研究制定促進校企合作辦學有關法規(guī)和激勵政策，深化產教融合，鼓勵行業(yè)和企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)教育，發(fā)揮企業(yè)重要辦學主體作用。”目前，河南、上海、山東等省市已正式出臺了校企合作意見或條例。

甘肅北方扶貧技工學校為國家級重點技工學校，學校開設有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內燃機車運用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
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