中等職業(yè)教育作為教育發(fā)展突破口

發(fā)布時間:2016-04-05 02:00:21

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教育部部長周濟出席會議并作重要講話。

周濟充分肯定了過去五年我國職業(yè)教育取得的成就。他指出，過去的五年，是我國教育事業(yè)又好又快發(fā)展的五年，也是職業(yè)教育工作全面推進、取得明顯成效的五年。教育系統(tǒng)認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持職業(yè)教育面向人人、面向社會的發(fā)展方向和以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的發(fā)展方針，職業(yè)教育的規(guī)模迅速擴大，改革不斷深入，質量不斷提高，促進了教育結構的戰(zhàn)略調整和教育持續(xù)協(xié)調健康發(fā)展，為社會主義現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。

周濟強調，學習好貫徹好落實好黨的十七大精神，是當前和今后一個時期教育系統(tǒng)的首要政治任務，是實現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展的必然要求和根本保證。要以十七大精神為指導，落實好《政府工作報告》有關教育的戰(zhàn)略部署，把加快發(fā)展中等職業(yè)教育作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略重點，作為整個教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略突破口。

周濟指出，把中等職業(yè)教育作為整個教育發(fā)展的一個戰(zhàn)略突破口，要求繼續(xù)鞏固和擴大中等職業(yè)教育的招生規(guī)模，這是當前重要而緊迫任務，也是一項艱巨而復雜的工作。要振奮精神，全力以赴，堅決完成今年中等職業(yè)教育招生820萬人的任務。為此，要加強招生工作的宣傳力度，形成強大的宣傳聲勢。要強化對高中階段教育學校招生工作的統(tǒng)籌管理，統(tǒng)籌中等職業(yè)教育和普通高中的招生，統(tǒng)籌各類中等職業(yè)學校招生，統(tǒng)籌區(qū)域內和跨區(qū)域的中等職業(yè)教育招生，統(tǒng)一確定招生計劃、制定招生政策和招生辦法，統(tǒng)一組織招生工作。進一步完善中等職業(yè)學校資助政策體系，增強中等職業(yè)教育的吸引力，有條件的地方可提高資助標準、擴大資助范圍。要加快中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)的建設，提高信息化管理水平。

周濟指出，要堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，不斷提高職業(yè)教育質量。繼續(xù)鞏固和擴大中等職業(yè)教育規(guī)模，是以全面提高職業(yè)教育質量和保證職業(yè)學校辦學水平為前提的。質量是方向、是基礎、是保證，鞏固和提高教育教學質量，始終是包括中等職業(yè)教育在內的所有職業(yè)教育乃至整個教育工作的根本大計和不懈追求的目標。培養(yǎng)的學生能否順利就業(yè)，是否受社會歡迎，這是衡量職業(yè)學校辦學質量的重要標準。

周濟要求，要進一步轉變辦學思想，明確職業(yè)學校的定位和方向。中等職業(yè)教育的定位，就是在九年義務教育的基礎上培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質勞動者；高等職業(yè)教育的定位，就是在高中階段教育的基礎上培養(yǎng)數(shù)以千萬計的高技能專門人才。整個職業(yè)教育的評價標準要堅持以就業(yè)為導向，職業(yè)教育資源的配置要向堅持以就業(yè)為導向的優(yōu)勢學校傾斜。要深化教學內容、教學方法改革，注重提高學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。職業(yè)教育教學要走在與社會實踐和生產勞動相結合的最前沿。要始終把立德樹人作為職業(yè)教育的根本任務，把學做人和學技能結合起來。這是貫徹黨和國家的教育方針、全面實施素質教育的基本要求，也是中國特色社會主義事業(yè)對新一代勞動者的迫切需要。要積極推進學生到企業(yè)等用人單位頂崗實習，努力形成以學校為主體，企業(yè)和學校共同教育、管理和訓練學生的教學模式；要積極推進校企合作，充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)的積極性；完善管理辦法，為推進工學結合、頂崗實習提供強有力的制度保障。

周濟指出，要大力推進體制、機制創(chuàng)新，增強職業(yè)教育發(fā)展的生機與活力。大力推行中等職業(yè)教育兩個"三段式"的辦學模式，即 "一年學基礎、一年學技能、一年頂崗實習"的模式和"一年在農村職業(yè)學校學習、一年在城市職業(yè)學校學習、一年在企業(yè)實習"的模式；繼續(xù)大力推進職業(yè)教育集團化辦學，創(chuàng)新職業(yè)教育管理體制、運行機制和辦學模式。大力發(fā)展民辦職業(yè)教育，形成公辦、民辦職業(yè)教育共同發(fā)展的格局；推動公辦職業(yè)院校辦學體制改革與創(chuàng)新，深化內部管理體制改革。

周濟強調，切實加強教師隊伍建設，重視職業(yè)教育師資的培養(yǎng)和培訓，深化以職業(yè)院校的人事分配制度改革為重點的學校管理體制改革，充分調動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。

周濟要求，要大力發(fā)展繼續(xù)教育，推進學習型社會建設，從教育體制上搭建起基礎教育、職業(yè)教育和高等教育的立交橋，為人們的就業(yè)成才和終身學習提供更多的選擇，為實現(xiàn)“人人有知識、個個有技能”、“學有所教”的目標創(chuàng)造更好的條件。

最后他要求，要加強領導，精心謀劃，切實把發(fā)展中等職業(yè)教育放在更加突出的位置。要加大投入，根據(jù)實際需要，調整教育經(jīng)費投入結構，提高中等職業(yè)教育經(jīng)費在教育經(jīng)費投入中的比例，保證中等職業(yè)教育財政性經(jīng)費、生均經(jīng)費和生均公用經(jīng)費相應增長。要繼續(xù)推進目前正在實施的基礎能力建設五個計劃，保證高質量完成建設任務。

他說，我國中等職業(yè)教育正面臨著難得的發(fā)展機遇，各地教育行政部門要振奮精神，真抓實干，務求今年中等職業(yè)教育的工作取得實效。

會議由教育部副部長吳啟迪主持。湖北、四川等9個地方做了大會發(fā)言，各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團教育部門負責人，國務院職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會議有關負責人在京出席了會議。各地設立了視頻會議分會場。