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甘肅北方技工學(xué)校：校園文化建設(shè)的重要性

發(fā)布時(shí)間:2019-04-23 02:33:54

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甘肅北方技工學(xué)校：校園文化建設(shè)的重要性

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮職業(yè)教育功能。以職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展為例，校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映，校園文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力，優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨(dú)立的人格、獨(dú)立的精神，激勵(lì)師生不斷反思、不斷超越。甘肅北方技工學(xué)校職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于2009年，走過(guò)了10多大個(gè)春秋，辦學(xué)規(guī)模、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等得到了很大發(fā)展，但與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校相比還有較大差距，要向更高辦學(xué)層次發(fā)展，必須加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮職業(yè)教育功能。

1. 校園文化是一種氛圍、一種精神。

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無(wú)法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對(duì)學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才具有深遠(yuǎn)意義。

2. 校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。

學(xué)校的校容校貌，表現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校整體精神的價(jià)值取向，是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)建一種氛圍，以陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)筑健康的人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

因此，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校師生在校園文化建設(shè)中的主體作用，構(gòu)筑全員共建的校園文化體系。要樹(shù)立校園文化全員共建意識(shí)，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、下至每個(gè)師生員工都要重視、參與校園文化建設(shè)。

甘肅北方技工學(xué)校被評(píng)為西北地區(qū)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及示范性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校在辦學(xué)十余年來(lái)，教學(xué)規(guī)范、管理嚴(yán)格、就業(yè)率高，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生和用工單位的一致認(rèn)可，贏得了較高的社會(huì)知名度。新時(shí)期，我校將緊跟職業(yè)教育發(fā)展步伐，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，突出辦學(xué)特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造高水平、有特色的現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校。今后要建設(shè)成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，向更高層次邁進(jìn)。