高鐵乘務學校：職業(yè)教育的指導思想和基本原則

發(fā)布時間:2019-05-06 04:23:26

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高鐵乘務學校：職業(yè)教育的指導思想和基本原則

1. 指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習、深刻領會、切實貫徹黨的十六屆三中、四中、五中全會精神，認真貫徹落實《2003—2007年教育振興行動計劃》和全國職教工作會議精神，圍繞我縣經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的總體目標，以市場需求為導向，強化統(tǒng)籌，推動改革創(chuàng)新，促進職業(yè)教育與經(jīng)濟社會緊密結合，不斷提高職業(yè)教育的辦學水平和教育質(zhì)量。全面落實科學發(fā)展觀，堅持發(fā)展第一要務，堅持以人為本，著力實施科技興縣和全民艱苦創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，加快職業(yè)教育發(fā)展步伐，加大職教投入，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，深化職業(yè)教育教學，提高職教辦學水平和質(zhì)量，以培養(yǎng)知識型人才和實用型人才相結合，努力構建與縣城經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的職業(yè)教育體系，為構建和諧社會，推進我國工業(yè)化、現(xiàn)代化進程、促進社會就業(yè)、解決“三農(nóng)”問題打好基礎。

2. 基本原則

（1）適度超前原則。職業(yè)教育要適度超前，主動服務于地方經(jīng)濟建設。要加強同企業(yè)的聯(lián)系，了解企業(yè)的需求，預測地方產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整趨勢，提前為產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和企業(yè)升級做好產(chǎn)業(yè)工人準備，要適度超前發(fā)展職業(yè)教育，優(yōu)化投資環(huán)境，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展。

（2）創(chuàng)新原則。走“東西”聯(lián)合辦學的路子，與天津、上海、廣東等發(fā)達省份積極主動地辦好1—xxxx拳頭專業(yè)，采取1+1+1或0.5+0.5+0.5的辦學模式，培養(yǎng)實用性人才。

（3）市場導向原則。市場需求是職業(yè)教育生命力所在，職業(yè)教育要牢固樹立服務意識，地方需要什么專業(yè)人才，學校就辦什么專業(yè)，高鐵乘務學校要緊緊圍繞地域經(jīng)濟和社會需求，根據(jù)市場和企業(yè)的人才供需情況，通過專業(yè)控制、強化技能培訓，培養(yǎng)社會需要的實用型人才。

（4）校企合作原則。高鐵乘務學校與企業(yè)要加強在專業(yè)建設、師資與技術、實習實訓等方面的合作。職業(yè)學校要為企業(yè)輸送高素質(zhì)的畢業(yè)生，并為企業(yè)培訓職工。企業(yè)要為職業(yè)學校的教學與實踐提供服務。

（5）開放辦學原則。高鐵乘務學校要樹立大職教觀念，堅持職高教育與職業(yè)培訓并舉，在優(yōu)化職業(yè)高中教育的同時，向社會開放。