做父母的都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為活潑而不放肆、守規(guī)矩而不呆板，個性比較完美的孩子。 那么到底怎么樣才能教育出這樣的孩子呢？就聽聽甘肅中專學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生們是怎么回答的吧。
3D打印技術(shù)是先在計算機上按照客戶的需求設(shè)計好CAD三維模型，然后通過3D打印機將材料逐層疊加，最終生成產(chǎn)品。從3D打印技術(shù)的特點來看，不論是從按照需求的個性化生產(chǎn)角度還是數(shù)字化生產(chǎn)的角度分析，它都可以與工業(yè)智能制造做到極佳的契合，從而在工業(yè)4.0中發(fā)揮作用。
甘肅技校在鐵路專業(yè)的培養(yǎng)上，也是下足了功夫，由之前的只要分?jǐn)?shù)線夠了就可以報名，到現(xiàn)在的每年招收只招一定量的人數(shù)，并且每個班級限制人數(shù)，保證了教出來的學(xué)生都是高質(zhì)量的，專業(yè)技能知識強的同類的學(xué)校。
蘭州技校帶你們走上高鐵，走近這些和高鐵一起成長的美麗勞動者。 和普通列車的乘務(wù)員相比，高鐵乘務(wù)員的個人素質(zhì)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求更高。 “高鐵改變了人們的生活工作方式，同樣，也改變了我們乘務(wù)人員的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和范圍?！备哞F一隊隊長屈煜說。
甘肅技工學(xué)校高鐵乘務(wù)班班主任說:服務(wù)沒有大小之分。從隨手揩摸洗手池上的水漬，到主動為老人端茶；從提醒家長注意保護亂跑的小朋友，到為患病的乘客提供特殊體貼的服務(wù)。在疾馳的高鐵上，這群美麗的乘務(wù)員們始終在忙碌。
蘭州技校：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機應(yīng)用專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論,能熟練掌握常用計算機軟件操作，至少熟練掌握一門編程語言，具有一定分析問題和解決問題 的能力，并具有較強實踐技能的高級計算機應(yīng)用型人才。
高鐵乘務(wù)專業(yè)服務(wù)禮儀——引導(dǎo) 引導(dǎo)位置：引導(dǎo)人員站在來賓或旅客的左 右前方，距來賓0.5——1.5米。來賓或旅客人數(shù)較多，引導(dǎo)的距離也應(yīng)該越遠(yuǎn)，以免照顧不周。
甘肅中專學(xué)校禮儀老師說高鐵乘務(wù)員著裝規(guī)范統(tǒng)一，講話聲音要小，手勢要少要輕，切記不可玩笑打鬧，站姿、坐姿要符合專業(yè)化形象標(biāo)準(zhǔn)，保持自己的良好形象，不得當(dāng)著眾人補妝或修飾面容，如需要應(yīng)到衛(wèi)生間或工作間進行。
高鐵上的女乘務(wù)員和飛機上的空姐一樣，漂亮、溫柔、服務(wù)周到，不由得讓我們對她們的職業(yè)產(chǎn)生了好奇。高鐵乘務(wù)員也是需要經(jīng)過嚴(yán)格篩選層層淘汰的嗎？要求很高嗎？她們的工作內(nèi)容如何？一個月能賺多少工資呢？
