花錢(qián)去海外留學(xué)到底值不值?這個(gè)問(wèn)題恐怕只有從個(gè)人的角度看,才能得到精準(zhǔn)的答案。從社會(huì)角度考察,留學(xué)回來(lái)后產(chǎn)生的“落差”的根源首先在于過(guò)去人們對(duì)留學(xué)看待過(guò)高,以至于形成了“留學(xué)是成功前提”的思維定式,甚至以為在留學(xué)的“金字招牌”下,能在國(guó)內(nèi)輕松就業(yè)。
毋庸置疑,留學(xué)生群體及其帶來(lái)的新思想、新文化與新技術(shù),在中國(guó)近現(xiàn)代史發(fā)揮了重要意義。暫不說(shuō)更早,從上世紀(jì)80年代開(kāi)始,前往歐美發(fā)達(dá)國(guó)家留學(xué),一度被看作精英群體的“主流行為”,學(xué)成歸國(guó)的年輕人也與國(guó)家的改革開(kāi)放事業(yè)融為一體,留學(xué)與中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代化與教育事業(yè)的進(jìn)步緊密相連。但是,隨著時(shí)間的推移,留學(xué)的門(mén)檻越來(lái)越低,尤其是留學(xué)的性質(zhì)從官派留學(xué)為主到多元化留學(xué)格局的變化,留學(xué)生的數(shù)量越來(lái)越多,質(zhì)量也變得參差不齊。
事實(shí)上,留學(xué)是否合適,與個(gè)人的選擇、價(jià)值觀(guān)念和所處的環(huán)境有關(guān),不宜單純地支持或批評(píng)。媒體對(duì)這類(lèi)話(huà)題進(jìn)行報(bào)道時(shí),總會(huì)舉一些極為特殊的例子,但這些例子卻未必有代表性。人們往往會(huì)受到輿論引導(dǎo)的影響,將個(gè)別問(wèn)題擴(kuò)大為整體問(wèn)題。觀(guān)察社會(huì)群體的情況,還是用調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)更合理。
據(jù)智聯(lián)招聘與全球化智庫(kù)(CCG)今年8月聯(lián)合發(fā)布的《2017中國(guó)海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示,認(rèn)為留學(xué)收益小于成本者只占 27.3%,其他被調(diào)查者認(rèn)為留學(xué)值得或收益與成本相當(dāng)。所謂的“留學(xué)不值”“留學(xué)回來(lái)找不到滿(mǎn)意工作”之類(lèi)的言論,只占據(jù)一小部分。因此,有意留學(xué)者,沒(méi)必要因?yàn)閯e人的情況來(lái)限定自己的選擇,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不在外界,而要從自己切身的需求出發(fā)去考量。
基于這種考量,留學(xué)與就業(yè)的問(wèn)題也應(yīng)從留學(xué)者本人的實(shí)際情況出發(fā),最好選擇那些與其留學(xué)背景匹配的工作。在《春城晚報(bào)》的報(bào)道里,有留學(xué)香港的學(xué)生表示“找不到對(duì)口工作”“父母一直希望我回來(lái)后考公務(wù)員”,這就是因?yàn)闆](méi)有找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)。還有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生從俄羅斯學(xué)成歸國(guó)后,總想以碩士身份與國(guó)內(nèi)博士一起競(jìng)爭(zhēng)高校教職,結(jié)果“絲毫沒(méi)有優(yōu)勢(shì)”,這也是觀(guān)念偏差導(dǎo)致的問(wèn)題。放著留學(xué)群體對(duì)口的外企、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域不去,非要用自己的劣勢(shì)和別人的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng),遇到挫折也就在所難免了。
對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),與其耽于“留學(xué)到底值不值”的爭(zhēng)論之中,不如認(rèn)清現(xiàn)實(shí)環(huán)境,從自身情況出發(fā),選擇一條最合適的道路。如果留學(xué)者們都能拋棄盲目留學(xué)和“留學(xué)成功論”的觀(guān)念,找準(zhǔn)清晰的定位,為自己而留學(xué),那么“留學(xué)歸國(guó)后找不到工作”的抱怨,自然會(huì)少很多。
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