共建學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)

德州市教育局與園長(zhǎng)培訓(xùn)中心經(jīng)過(guò)溝通、協(xié)調(diào)，針對(duì)德州市學(xué)前教育的發(fā)展?fàn)顩r量身定制改革方案，并遴選了7個(gè)縣（市、區(qū)）、17所項(xiàng)目幼兒園作為試點(diǎn)。

“我們從東北師大和全國(guó)各地幼兒園遴選了30多名專(zhuān)家，組成理論和實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)，為幼兒園發(fā)展提供智力支持。”教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任、東北師范大學(xué)心理學(xué)院教授繳潤(rùn)凱說(shuō)，17所項(xiàng)目幼兒園被分為5個(gè)小組，每所幼兒園配備一名理論導(dǎo)師，每個(gè)小組配備一名實(shí)踐導(dǎo)師，既有高屋建瓴的理論指導(dǎo)，又有接地氣的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)。

“17所項(xiàng)目幼兒園就像種子，經(jīng)過(guò)一年的提升后，作為項(xiàng)目基地來(lái)指導(dǎo)其他園所發(fā)展，發(fā)揮示范引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。”德州市教育局托幼辦主任劉剛說(shuō)。

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