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  • 甘肅技校國(guó)際郵輪專業(yè)前景
    甘肅技校國(guó)際郵輪專業(yè)前景 2018-05-08

      甘肅技校國(guó)際郵輪專業(yè),漂浮在海上的黃金產(chǎn)業(yè)。

    蘭州汽修技工學(xué)校,其實(shí)女生學(xué)汽修更吃香
    蘭州汽修技工學(xué)校,其實(shí)女生學(xué)汽修更吃香 2018-05-08

      如今被譽(yù)為新時(shí)代的“黃金行業(yè)”—汽車,已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家,汽車行業(yè)呈高速發(fā)展的狀態(tài),對(duì)汽修人才的需求量也日益增多。汽修行業(yè)成為成才、成功的最佳出路。

    幼師專業(yè)學(xué)校:男生學(xué)幼師怎么樣?
    幼師專業(yè)學(xué)校:男生學(xué)幼師怎么樣? 2018-05-08

      盡管幾年來(lái)幼兒教育有了較快的發(fā)展,兒童入園率達(dá)50.9%,但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)總目標(biāo)--學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)75.0%,還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距

    甘肅技工學(xué)校:女生適合學(xué)廚師嗎?
    甘肅技工學(xué)校:女生適合學(xué)廚師嗎? 2018-05-08

      為什么廚師行業(yè)少有女性?女生適合學(xué)廚師嗎?女孩子學(xué)廚師畢業(yè)之后能不能就業(yè)呢?

    甘肅技校;國(guó)際郵輪專業(yè)就業(yè)前景到底有多好
    甘肅技校;國(guó)際郵輪專業(yè)就業(yè)前景到底有多好 2018-05-08

      目前國(guó)際郵輪公司在國(guó)內(nèi)人才招聘的渠道和現(xiàn)狀如何?赴國(guó)際郵輪工作要具備哪些素質(zhì)?國(guó)際郵輪從業(yè)者回國(guó)后的就業(yè)方向又是什么?相信這是很多甘肅技校同學(xué)想要了解。

    甘肅技工學(xué)校:學(xué)汽車美容怎么樣,有發(fā)展前景嗎
    甘肅技工學(xué)校:學(xué)汽車美容怎么樣,有發(fā)展前景嗎 2018-05-08

      “學(xué)汽車美容怎么樣,有發(fā)展前景嗎?”這是部分想來(lái)甘肅技工學(xué)校學(xué)汽車美容技術(shù)的人存在的疑問(wèn)。“縱觀當(dāng)今汽車行業(yè)的發(fā)展、汽車后市場(chǎng)的急速上升以及汽車美容技術(shù)人才的緊缺,學(xué)汽車美容還是有著十分大的發(fā)展?jié)摿Φ摹?/p>

    甘肅技校:男生班級(jí)需要怎樣的管理?
    甘肅技校:男生班級(jí)需要怎樣的管理? 2018-05-08

      男生比例較多的班級(jí)與其他類型的班級(jí)存在著顯著的不同。青春期的男生特點(diǎn)可以歸納四個(gè):“好動(dòng)”、“好斗”、“好躲”與“好奪”。針對(duì)這四個(gè)特點(diǎn),甘肅技校因材施教地給予引導(dǎo)與管理。

    甘肅技校:職業(yè)教育的關(guān)鍵是教師
    甘肅技校:職業(yè)教育的關(guān)鍵是教師 2018-05-08

      職業(yè)教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與否要看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力與學(xué)校的理論實(shí)踐教學(xué)是否達(dá)到統(tǒng)一。 學(xué)生的學(xué)習(xí)目的源于行業(yè)形勢(shì)和學(xué)生自身愛好(學(xué)習(xí)興趣)。行業(yè)火、就業(yè)好,學(xué)生就希望學(xué)這個(gè)專業(yè)。這時(shí)教師就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生,使不適合學(xué)習(xí)這門專業(yè)的學(xué)生改學(xué)適合的專業(yè)。

    甘肅技校:新模式解決德育老問(wèn)題
    甘肅技校:新模式解決德育老問(wèn)題 2018-05-08

      中職生是一個(gè)特殊的學(xué)生群體,他們?nèi)藬?shù)眾多且個(gè)體差異很大,許多人學(xué)習(xí)準(zhǔn)備不足、學(xué)業(yè)總體水平較低,缺乏遠(yuǎn)大理想志向、道德法治意識(shí)不強(qiáng)。

    蘭州技校:安全素質(zhì)培養(yǎng)馬虎不得
    蘭州技校:安全素質(zhì)培養(yǎng)馬虎不得 2018-05-08

      近年來(lái),隨著職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的推進(jìn)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,蘭州技校學(xué)生綜合素質(zhì)不斷加強(qiáng)。然而,從蘭州技校畢業(yè)生在生產(chǎn)和管理一線的職業(yè)表現(xiàn)來(lái)看,相關(guān)統(tǒng)計(jì)表明,入職一年左右的畢業(yè)生恰恰是安全生產(chǎn)事故的高發(fā)群體。因此,亟須全面加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生安全素質(zhì)教育,增強(qiáng)其安全意識(shí),提高其安全技能。

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