男幼師日益成為職場(chǎng)的香餑餑，在“女多男少”的幼兒園教師隊(duì)伍里，幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的男幼教越來(lái)越受到小朋友們與幼兒園長(zhǎng)的“追捧”，他們靠什么與眾不同呢?
我校是甘肅技工學(xué)校中首批開(kāi)設(shè)電梯安裝維修專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，學(xué)校不僅擁有完善的電梯實(shí)訓(xùn)設(shè)備，而且擁有雄厚的專(zhuān)家隊(duì)伍，就業(yè)呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)。
據(jù)甘肅技校小編了解：大多數(shù)學(xué)生及家長(zhǎng)都對(duì)公辦學(xué)校情有獨(dú)鐘，有些學(xué)生及家長(zhǎng)一聽(tīng)是民辦院校腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出各種顧慮，什么民辦學(xué)校會(huì)不會(huì)騙人啊！
有的家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇上職業(yè)學(xué)校和中專(zhuān)后，可能還會(huì)問(wèn)，技校里面所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有哪些適合女生學(xué)？
我們現(xiàn)如今正處于一個(gè)信息化時(shí)代，各種各樣的信息每天讓我們應(yīng)接不暇，這對(duì)于我們成年人們來(lái)說(shuō)就足夠去消化了，更別說(shuō)對(duì)那些心智還未成熟的未成年人了。
講好課這事兒，老師除了要投入激情，還需要能力和技術(shù)。講課是一門(mén)技術(shù)活，即使蘭州技校老師滿腹經(jīng)綸，如果不能將知識(shí)有效地傳達(dá)給學(xué)生，也非常遺憾。
有關(guān)學(xué)生學(xué)業(yè)問(wèn)題的既往研究更多地集中于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教師或家長(zhǎng)等外部因素的探析，對(duì)蘭州技校學(xué)習(xí)者自身內(nèi)在因素(心理層面)進(jìn)行分析的研究較少，隨著學(xué)習(xí)心理逐漸從外部驅(qū)動(dòng)理論向內(nèi)部自我理論的發(fā)展，自我概念的相關(guān)研究開(kāi)始受到研究者的關(guān)注。
有的孩子不太適合讀書(shū)，在初中畢業(yè)之后就選擇不繼續(xù)學(xué)習(xí)課本知識(shí)而是掌握一本技術(shù)，那么男生初中畢業(yè)學(xué)什么好呢？一起來(lái)看看吧！
我的教育座右銘：學(xué)生需要學(xué)習(xí)，更需要生活。 每帶一屆學(xué)生，和學(xué)生第一次交流，我總會(huì)提到一句話：學(xué)生需要學(xué)習(xí)，更需要生活。
